在新年的钟声即将敲响的时刻，我们收获了2020年的“收官”礼物——《走向高品质学校•幼儿园卷》被评为“2020四川好书”。

据悉，此次评奖是由四川省新闻出版局主办，经过激烈的角逐，从四川省所有图书中遴选评比出的“年度十本好书”。获此荣誉，是对本书编写团队的高度肯定，也是对“高品质学校建设”课题组的极大认可，更是对四川学前教育研究的加倍鼓励。

齐心共铸，四川样本

《走向高品质学校•幼儿园卷》始终以“儿童”为本，围绕“高品质学校”理念在幼儿园中的具体表现和践行策略展开论述。全书汇集了教育行政、教科研机构、高校、学术期刊、幼儿园的多元视角，综合了全省30余位名优幼儿园园长的办园经验，结合300余个幼儿园所样本，整合100余位专家、园长、老师多年的研究，多次与江苏、广东、广西、上海、重庆等地方的研究学者和幼儿园所合作，不断总结经验、梳理成果，针对新时代幼儿园建设的突出问题，具体呈现七大基本特征建设方略，多番讨论，精校细琢，最终成稿。

书中的所有经验和案例，都来自一线的实践，经由实践的检验，其中既有名优园的传承与创新，也有薄弱园的转型与突破，既有集团园的整体思考，又有新建园的特色建设，具有极强的借鉴价值，为全国幼儿园建设提供了“四川样本”。

初心不止，走向品质

怀揣“为了每一个孩子，办好每一所学校”的初心，2014年，四川省教科院以《教育科学论坛》为平台成立四川省学前教育研究共同体。《走向高品质学校•幼儿园卷》正是幼儿园“共同体”七年智慧的结晶。

7年来，在共研、共享、共同的交互式学习环境中，100多所名优幼儿园和150余所农村、县城幼儿园，不断为此书的品质添砖加瓦，在“高品质学校建设”课题引领下，将四川学前教育研究的观点和声音推向全国。

2020年8月，主编刘涛院长、崔勇主任、余琳园长携手十八位参编园长，在全国新时代高品质学校建设线上线下学术研讨会上，介绍了建设高品质幼儿园的七大困境和相应的破解策略，当时，全国在线收看人数达到242.9万，现场参会人员1900人次，受到了全国的广泛关注。

2020年12月，在首届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十三届学术年会的四川“高品质学校建设的探索与实践”微论坛上，学前教育人继续在南京书写了传承与创新，展现了四川幼儿园的品质发展。

匠心坚守，未来可期

未来，我们将继续“高品质”探索之路，深度落实四川省关于教育强省和走“鼎兴之路”的战略部署，推动成渝地区双城经济圈建设，助力完善普惠性学前教育，坚定地走向“十四五”高品质发展之路，为新时代教育高质量发展贡献力量。

在新的一年里，我们将陆续推出高品质系列丛书——《高品质之问》和《走向高品质学校•STEM卷》，希望大家能够继续给予关心与支持，积极建言献策，我们也将以更加高品质的成果献礼！

恭祝元旦快乐！