2020年11月26日至27日，四川省第13届学前教育教学改革研究共同体线上线下学术研讨会在北川羌族自治县顺利召开。本次会议聚焦儿童生命教育，以“发展儿童，一个都不能少”为主题，共同研讨保护儿童生命和促进儿童健康成长的问题与策略，推进高品质幼儿园建设，助力四川教育“鼎兴之路”。

四川省教育科学研究院刘涛院长出席会议并作了重要讲话，他指出在国家建设教育强国和四川走教育“鼎兴之路”的背景下，四川高品质学前教育建设取得丰硕成果，尤其在营造最适合师生的教育情境和发展环境方面取得了很多突破。刘涛院长强调，北川教育在灾后重建中，顶层设计，协调发展，创新发展，品质发展，满足了人民群众对美好生活的需求。未来的幼儿教育应回归幼儿需求，注重保育质量，保护幼儿天性，塑造愉快学习环境和氛围；要为儿童提供适合的课程体内容，恰当的教育方法、科学的评价体系和坚固的学习基础；呵护生命，快乐成长，发展儿童需要一个都不能少，这是幼教人的初心与使命。

中共北川羌族自治县委常委、宣传部长、教育工委李东书记为大会致辞；中共绵阳市委教育工委委员、市教体局党组成员古奇副局长对绵阳市教育的整体情况作了介绍，对长期以来大家支持绵阳教育发展表示感谢；中共北川羌族自治县委教育工委副书记、县教育和体育局党组书记唐红梅局长，从组织保障、队伍建设、多措并举、课程建设四方面，交流介绍了北川促进教育高质量发展的路径探索与改革经验。

随后，成都市第十六幼儿园余琳园长和四川省教科院《教育科学论坛》编辑部崔勇主编分别以“让儿童成为更好的自己”和“生命的影响力”为题作主旨发言。余琳园长提倡将生命教育融入课程，融入教学，融入生活，顺应儿童天性，发掘儿童成长潜能；崔勇主编从一个温暖而感人的故事出发，分享北川“生命至上”的发展理念，提出新时代学前教育改革要始终追随国家步伐，加强生命教育和心理健康教育。同时，提倡教育工作者不仅要促进儿童健全的身心发展，更要提升自身的生命影响力，成为生命健康成长的影响者。

大会还进行了五场主题发言，五位发言代表从不同维度分享了幼儿生命教育工作的经验，分享并探讨幼儿生命教育的学校样本和实施路径。成都市教育科学研究院学前教育研究中心刘敏主任、四川师范大学彭燕副教授，对主题发言进行了有高度、有深度、有温度的点评交流。刘敏主任提出成就别人就是成就自己，成就孩子就是成就未来的教育精神。彭燕教授认为幼儿园生命教育应园本化、整合化、常态化、课程化、多主体化。

本次会议特邀三位专家分别对幼儿生命教育进行了精彩的专题报告。四川省教育科学研究院周林研究员重点强调了生命教育教学要注重幼儿的生活感受，一切来源于幼儿的需求；四川师范大学教育科学学院鄢超云教授从儿童的观察与评价出发，同与会人员深入互动，共研评价体系；四川省教育科学研究院黄汝倩老师探讨了融合教育和幼儿生命教育的共鸣与发展路径。绵阳市教科所龚林泉所长和四川省教科院学前教育兼职教研员、金牛区机关三幼高翔园长主持了相关活动。

与会中，代表们还参观了北川羌族自治县安昌幼儿园、北川羌族自治县永昌幼儿园、北川羌族自治县擂鼓镇幼儿园。随后与会人员参观了北川地震遗址博物馆。山川永存，北川不倒的精神再次让所有人深思生命教育的意义和影响。会议的一大亮点是爱心捐赠环节，《教育科学论坛》为幼儿园捐赠了办园经费，《育儿周刊》社捐赠了幼儿活动DIY玩具，这既是省级、市级、县级教育人友谊的有力见证，也是社会各个方面助推少数民族教育优质公平发展的具体作为。

本次会议由四川省教育科学研究院和绵阳市北川羌族自治县教育和体育局主办，由《教育科学论坛》编辑部、北川羌族自治县安昌幼儿园、北川羌族自治县永昌幼儿园、北川羌族自治县擂鼓镇幼儿园承办，由绵阳市教育科学研究所、绵阳市花园实验幼儿园、四川省何云竹名园长鼎兴工作室协办，全省21个市州近300位代表参加现场会议，线上直播收看人数近2万人次。

本次会议在“为了每一个孩子，办好每一所学校”初心的引领下，深入学前教育的本真与实质，分享了儿童生命教育的成果与经验，交流了儿童生命成长的规律与路径，探索了新时代推进学前教育普及普惠安全优质发展的新策略，与会代表纷纷表示收获颇丰。生命与教育共存并相互印证，生命同而不同，教育各美其美，臻至共美，在即将开启全面建设社会主义现代化国家新征程的历史时期，四川学前教育人也将乘势而上，让每个生命都成为更好的自己，以助力四川教育强省建设，推动四川教育科研工作迈出新的坚实地步伐。