5月15日，在第32个国际家庭日暨第四个全国家庭教育宣传周开展之际，由四川省教育科学规划领导小组办公室主办、四川省教育科学研究院承办的四川省教育科研重大课题《新时代学校家庭教育指导服务体系的构建与实施研究》结题鉴定会暨成果研讨活动在成都成功举行。

中国教育学会教育管理分会理事长、北京教育学院原党委书记、《中国教育学刊》编委会副主任、课题鉴定组组长马宪平，四川师范大学人文社科处处长卢德生，成都市教育科学研究院副院长谭文丽，绵阳市教育科学研究所原所长龚林泉，电子科技大学数字人文研究中心副主任李怀杰，四川省教科院科研管理所所长、四川省教育学会副会长与秘书长牛琴等专家与领导出席结题鉴定会并对课题进行指导，课题组所有主研成员参与活动。

活动中，课题主研成员代表课题组作结题报告，从课题的问题提出、核心概念界定、研究目标与内容、研究措施和活动、研究取得的成果、研究取得的效益、存在的问题等方面进行了陈述。在课题鉴定与指导环节，专家对课题成果给予高度评价，一致认为，该课题立足四川实际，聚焦新时代家庭教育中的热点和难点问题，创新性地构建了具有四川特色的学校家庭教育指导服务体系，理论研究有深度，实践探索有成效，成果具有很强的针对性和实用性。同时，专家们也从进一步深化理论研究、拓展实践领域、加强成果转化等方面提出了宝贵的建议，为课题成果的进一步完善和推广指明了方向。

经专家组现场合议，课题鉴定组组长、中国教育学会教育管理分会理事长马宪平代表专家组宣读了鉴定意见。该课题以“理论建构有高度、实践创新有力度、区域影响有广度”的显著成效，专家们一致同意通过结题验收。

牛琴所长在活动总结中强调了课题成果转化的重要性，希望课题组以此次结题为新的起点，将研究成果进一步转化为实际的教育行动，推动全省中小学家庭教育指导服务工作的规范化、科学化发展，让更多的家庭和学生受益。课题负责人代表课题组做表态发言，表示课题组将认真吸纳专家们的意见和建议，秉持“结题不结项，研究再出发”的理念，持续深入开展家庭教育研究，加大成果推广力度，加强与全省各地学校的合作，助力提升学校家庭教育指导能力，为构建更加完善的家庭教育指导服务体系贡献更多力量。

此次活动恰逢国际家庭日和家庭教育宣传周，是对四川家庭教育研究的阶段性总结，站在新的起点上，课题组将以此次结题鉴定会为契机，以学校开展家庭教育指导服务推进学校家庭社会协同育人，进而促进高质量育人体系建设，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实的家庭基础。