四川省教育科学研究院关于确定《四川省中小学生英语分级群文阅读》子课题单位及举行总课题开题活动的通知
各市(州)教科所(院)、子课题单位：
四川省教育科学研究院和外语教学与研究出版社联合开展的“四川省中小学生英语分级群文阅读”项目，已经被新闻出版广电总局批准列入总局“改革发展项目库2018年度入库项目”。为紧密结合教育教学实际、更有效地开展课题研究，我院于3月5日发出通知，向各市(州)征集子课题。目前，子课题申报工作已经完成。根据课题研究工作安排，经研究，决定于2018年4月19日举行总课题开题活动。现将子课题单位名单及总课题开题活动相关事宜通知如下。
一、子课题单位及研究课题名单
在各市(州)申报的子课题中，经总课题组评审，确定以下54个实验学校为子课题单位：
| 单位 | 课题 | 负责人 |
| 攀枝花市三中 | 英语分级群文阅读教学设计中的问题与对策 | 何志海 |
| 攀枝花市第二十五中小学校教育集团 | 在初中英语群文阅读中运用思维导图的研究 | 罗小勇 |
| 四川省攀枝花市第三高级中学校 | 中学分级阅读教学模式研究 | 江 婕 |
| 中江继光实验学校 | 小学英语绘本分级阅读之低段教学策略的研究 | 邓金河 |
| 北京师范大学什邡附属外国语中学 | 英语阅读教学中思维导图应用的研究 | 曾凡军 |
| 四川省德阳中学 | 英语分级群文阅读对提升课堂教学效益的研究 | 田 斌 |
| 绵阳外国语实验学校 | 分层教学在小学英语阅读中的课堂模式探究 | 张 勤 |
| 绵阳富乐国际学校 | 英语阅读教学中思维导图运用的研究 | 韩 欣 |
| 四川省绵阳中学 | 高中英语以读促写或读写结合研究 | 高云霞 |
| 四川博睿特外国语学校 | 小学英语绘本阅读教学研究 | 范 巍 |
| 乐山市实验中学 | 思维导图在初中英语分级群文阅读教学中的可行性探究 | 刘利华 |
| 四川省乐山沫若中学 | 高中英语以读促写的研究 | 朱爱民 |
| 自贡市蜀光绿盛实验学校南湖校区 | 小学英语绘本阅读课堂教学的策略研究 | 曾 英 |
| 自贡市蜀光绿盛实验学校 | 初中英语阅读教学中思维导图运用的研究 | 王贵莉 |
| 成都棠湖外国语学校 | 语篇视角下探究主题意义的英语阅读教学实践研究 | 李秀芳、周晓芬 |
| 泸州市梓橦路小学校 | 小学英语分级阅读教学模式研究 | 周洪涯 |
| 四川泸州天立学校 | 中学英语分级阅读模式研究 | 李秀平 |
| 四川省古蔺县蔺阳中学 | 中学英语分级群文阅读教学途径探究 | 熊启良 |
| 泸州市天立学校 | 中学英语分级阅读教学模式研究 | 何关远 |
| 平昌绵实外国语学校 | 中学英语分级阅读教学模式研究 | 王朝晖 |
| 四川省平昌中学 | 基于群文阅读的高中英语阅读教学研究 | 王 林 |
| 西昌市第二小学 | 小学英语绘本阅读教学实践与研究 | 沈光虎 |
| 凉山州民族中学 | 英语分级群文阅读对民族学生养成阅读习惯的研究 | 苏 楠 |
| 凉山州民族中学 | 英语分级群文阅读对提升凉山彝族地区高中生学科素养的研究 | 边 倩 |
| 四川省内江市翔龙中学 | 中学英语分级群文阅读教学模式研究 | 尤 超 |
| 四川省威远中学校 | 英语阅读教学中思维导图运用的研究 | 廖明久 |
| 洪雅县中山中心小学校 | 小学英语绘本教学研究 | 张路婕 |
| 四川省眉山市东坡区苏辙中学 | 英语分级群文提升课堂教学效益、阅读培养学生核心素养的研究 | 丁婉涛 |
| 雅安中学 | 英语分级群文阅读8年级阅读教学模式研究 | 汪 敏 |
| 雅安实验外国语小学 | 小学英语阅读教学资源整合的实践研究 | 雷 浩 |
| 广安市前锋思源实验学校 | 小学英语分级群文阅读教学途径探究 | 李 珊 |
| 四川省华蓥市双河小学 | 小学英语分级群文阅读教学途径探究 | 李春林 |
| 岳池县实验学校 | 英语分级群文阅读对提升课堂教学效益的研究 | 邓红卫 |
| 四川武胜中学校 | 以读促写教学模式在农村高中英语教学的有效应用研究 | 陈雪梅 |
| 宜宾市高县第一实验小学 | 如何运用英语分级阅读提高学小学生阅读技能 | 杜小琴 |
| 四川省宜宾市第三中学校 | 英语分级群文阅读对提升课堂教学效益的研究 | 徐红梅 |
| 宜宾市翠屏区行知中学校 | 英语分级群文阅读对发展学生阅读素养的研究 | 黄建华 |
| 宜宾市第六中学校 | 高中英语群文阅读对发展学生对中外文化理解的研究 | 叶华方 |
| 南充市江东实验小学 | 小学英语教学中运用绘本阅读材料的实践研究 | 赵 宏 |
| 南充市教育科学研究所 | 中学英语分级阅读教学模式研究 | 杨 娟 |
| 广元外国语学校小学分校_ | 小学英语分级群文阅读教学途径研究 | 冯孝传 |
| 四川省广元中学 | 高中英语分级群文阅读对提升课堂教学效益的研究 | 宋伏建 |
| 阿坝州外国语实验小学 | 小学英语分级群文阅读教学途径探究 | 温海波 |
| 阿坝县藏文中学 | 一类模式初中英语分级阅读对提升课堂教学效益的研究 | 其兄措 |
| 四川省阿坝藏族羌族自治州茂县中学 | 高中英语以读促写或读写结合研究 | 唐旭照 |
| 甘孜州康定市东大街小学 | 拼图教学法在民族地区小学英语分级群文阅读教学中的运用 | 尹会蓉 |
| 甘孜州九龙县沙坪职业中学 | 民族地区初中英语基于群文阅读教学培养学生阅读能力的研究 | 向婷婷 |
| 四川省甘孜藏族自治州康定中学校 | 高中英语分级群文阅读对提升课堂教学效益的研究 | 程远友 |
| 达州成都嘉祥外国语学校 | 英语分级群文阅读教学设计中的问题与对策 | 王桂玲 |
| 四川省达川中学 | 英语分级群文阅读对提升课堂效益的研究 | 刘 平 |
| 四川省宣汉中学初中部 | 初中英语分级阅读教学中的问题与对策 | 贾谨伊 |
| 乐至县城东小学校 | 小学英语绘本阅读研究 | 全雪梅 |
| 资阳市义教英语名师工作室 | 中学英语分级群文阅读教学途径探究 | 范咏梅 |
| 四川省乐至中学 | 英语分级群文阅读对发展学生对中外文化理解和优秀文化认同的研究 | 汪 军 |
二、总课题开题活动
(一)活动内容
1.总课题开题；
2.课题研究人员培训。
(二)参加人员
1.总课题组成员；
2.子课题组负责人。
(三)时间和地点
1.报到时间和地点
报到时间：2018年4月18日14:00～18:00点；
报到地点：成都千禧大酒店(成都市一环路西一段119号，酒店联系电话：028-66022222)
2.会议时间和地点
会议时间：2018年4月19日9:00点～12:00点；
会议地点：成都千禧大酒店(成都市一环路西一段119号，酒店联系电话：028-66022222)
(四)其他
1.参会人员会议期间食宿费自理，往返差旅费由所在单位报销；
2.联系人：覃文胜，电话：028-85876160
饶敏敏, 手机：13980727520
四川省教育科学研究院
2018年4月11日
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