四川省教育科学研究院关于组织开展全省教育质量监测机构现状调查的通知
各市(州)教科院(所):
为了解各级教育质量监测机构的基本情况,建立省市县各级监测机构之间的联络渠道,以便更好地为大家提供服务,为全省教育管办评分离改革提供专业支撑;同时配合做好教育部基础教育质量监测中心相关调研工作。经研究,决定开展全省教育质量监测机构现状调查。
请设立了教育质量监测机构和内设了相关职能部门的市(州)、县(市、区)两级教科研机构按附件要求填写问卷,并于2017年11月28日前返回至邮箱:12623027@qq.com。
联系人:万佳(028-85775308)
附件:教育质量监测机构现状调查问卷
四川省教育科学研究院
2017年11月21日
附件:
教育质量监测机构现状调查问卷
一、基本信息
1.贵监测机构的全称:
2.贵监测机构的成立时间:年月
3.贵监测机构的类型:( )
A. 在现有机构加挂牌子(加挂在:)(转第4题)
B. 编办批准的独立事业单位(转第4题)
C. 独立的第三方社会组织(转第5题)
D. 在现有教科研机构中增设专门职能部门
E.其他(请注明:)
4.贵监测机构/加挂单位的性质:( )
A. 全额拨款的事业单位
B. 差额拨款的事业单位
C. 其他(请注明:)
5.贵监测机构的性质:( )
A. 民营
B. 公办民助
C. 其他(请注明:)
二、人员队伍
1. 贵监测机构当前工作人员总数:
2. 贵监测机构有无固定人员编( )
A. 有
有个,其中个暂未使用
B. 无
有个为借调人员占用教师编
3. 贵监测机构当前工作人员基本情况(单位:人):
年龄分布基本情况 | 35岁以下 | 35-55岁 | 55岁以上 | |
学历分布 | 博士研究生 | |||
硕士研究生 | ||||
大学本科 | ||||
本科以下 | ||||
职称分布 | 高级 | |||
中级 | ||||
初级 | ||||
其他(请注明) |
三、工作任务与经费
1.贵监测机构当前正在承担的工作任务有哪些?请按照工作占比从多至少为下列内容排序:
A. 国家义务教育质量监测的实施工作
B. 监测工具研发、数据采集与统计分析等本地区教育质量监测相关工作
C. 本地区各类学校教育的督导评估工作
D. 教育督导、教育质量监测与评估的研究工作
E. 提供教育质量监测业务指导和咨询服务
F. 接受委托开展相关教育评估服务
G. 其他:(请注明 )
2.贵监测机构年度总经费: (万元);其中监测专项经费: (万元)(没有请填写“0”);经费来源有哪些(可多选):( )
A. 财政专项拨付
B. 由挂靠单位立项解决
C. 第三方组织支持
D. 其他:(请注明 )
3.贵监测机构是否委托过第三方专业机构、公司或社会组织开展与区域基础教育质量监测有关的工作,如有,委托的项目名称、委托单位、委托方式分别是什么?请在下面空白处分项列出。
四、发展困境
当前,贵监测机构在发展中遇到的主要问题和困难有哪些? 最希望获得的外部支持有哪些?
五、发展规划
贵监测机构未来五年的主要发展目标是什么?计划着力重点突破的领域有哪些?
六、专业交流
1.过去三年,贵监测机构曾经到过哪些单位进行考察学习和交流?
2.关于基础教育质量监测领域的行业交流,贵监测机构有哪些期望或建议?
七、其他
贵监测机构是否还有其他需要补充的说明?如有,请说明如下。
(监测机构)专职工作人员名单
序号 | 地市/区县 | 姓名 | 性别 | 年龄 | 学历 | 职称 | 职务 | 手机 | 邮箱 |
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