各市(州)教科所(院)，职教研究中心：

为贯彻落实《四川省教育厅关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的实施意见》(川教〔2016〕32号)相关精神，规范公共基础课课程设置与教学实施，完善职业教育质量评价制度，提高教育教学质量，经研究，我院拟开展2017年全省中等职业学校语文等学科教学质量诊断工作，现将有关事宜通知如下：

一、诊断学科

语文、数学、英语学科。

二、诊断市(州)

本次诊断以服务基层教学为目的，以自愿参加为原则，不收取任何费用。各市(州)若自愿参加，请确定一名联络人具体负责诊断工作，并于11月20日前将联络人信息、参与学校及学生人数上报四川省教科院职教研究室。

三、诊断对象

自愿参与诊断工作的中等职业学校2016级(高二年级)全体学生。

四、诊断依据

(一)教育部2009年颁布的《中等职业学校语文、数学、英语教学大纲》；

(二)《四川省中等职业学校语文、数学、英语学科教学质量要求(试行)》(见附件)。

五、诊断形式

采用闭卷笔试形式。

六、诊断内容

坚持“底线监测”的原则，具体内容见附件。

七、题型及分值比例

各学科的题型、分值比例、样题见附件。

八、诊断时间

九、诊断组织工作及要求

(一)四川省教科院统一命题，制作规范的试卷电子样本，诊断前发与各市(州)教科所(院)，并签订保密协议(需盖公章)。

(二)各市(州)负责试卷的印制工作，可采取统一制卷或发与各学校自行制卷的形式。如采取各学校自行制卷的形式，各市(州)教科所(院)需与学校签订保密协议并盖公章。

(三)各市(州)在规定时间自行组织考试，并认真安排考务工作。

(四)各市(州)自行组织阅卷，鼓励采用网上评卷的形式。

(五)各市(州)需填写《四川省中等职业学校2016级语文、数学、英语学科诊断考试��市(州)成绩统计表》(见附件)并上报四川省教科院。本次诊断工作坚持自愿参与原则，不排名、不评比，以诊断教学效果为根本目的，相关成绩仅作为分析使用，请如实上报。

(六)各市(州)需对本市(州)考试成绩进行分析，并撰写本市(州)中等职业学校语文、数学、英语学科教学质量诊断报告。

十、其他

(一)请各市(州)教科所(院)于2018年1月20日前将成绩统计表、质量诊断报告上报四川省教科院(邮箱：scjkszjs@163.com)。

(二)请各市(州)教科所(院)通知辖区内自愿参与诊断工作的中等职业学校语文、数学、英语学科负责人分别加入中职各学科教学质量诊断工作群(语文群号：555438779；数学群号：341388548；英语群号：422432593)。

(三)附件资料可在四川省教科院网站(www.scjks.net)或中职各学科教学质量诊断工作群下载。

(四)四川省教科院联系人：尹毅(028-85876126、13880057359)、杨帆(85876125、13880518156)。

附件：【打包下载】

1.四川省中等职业学校语文学科教学质量要求(试行)、2016级诊断考试分值比例、样题

2.四川省中等职业学校数学学科教学质量要求(试行)、2016级诊断考试分值比例、样题

3.四川省中等职业学校英语学科教学质量要求(试行)、2016级诊断考试分值比例、样题

4.四川省中等职业学校2016级语文、数学、英语学科诊断考试XX市(州)成绩统计表

四川省教育科学研究院

2017年11月7日