四川省教育科学研究所关于2017年初中道德与法治优秀论文评选结果的通知
各市(州)教科所(院)：
根据“四川省教育科学研究所关于开展2017年四川省初中道德与法治优秀论文评选活动的通知”要求，我所组织开展了2017年初中道德与法治优秀论文评选活动。现将评审基本情况与评审结果通报如下：
本次论文评选活动得到了各市(州)教科所(院)的大力支持，各市(州)教科所(院)组织推荐参评论文共计187篇。按照相关规定，我所组织专家按照公平、公正的原则进行了评审，共评出优秀论文177篇，其中一等奖28篇，二等奖52篇，三等奖97篇。评选结果经公示无异议，现公布于后。
附件：2017年四川省初中道德与法治优秀论文评选结果
四川省教育科学研究所
2017年9月20日
附件
2017年四川省初中道德与法治优秀论文评选结果
(排名不分先后)
一等奖:28篇
| 作 者 | 单 位 | 论文题目 |
| 郭民 | 达州市宣汉县桃花初级中学 | 初中道德与法治课生活化教学的探索与实践 |
| 罗朝辉 | 乐山市沐川县教师进修学校 | 初中思想品德“一案三线”教学模式 |
| 赖小静 | 绵阳市教育科学研究所 | 知己知彼循规律 同心戮力谋共赢 |
| 杨小梅 | 广安友谊加德学校 | 基于核心素养下初中道德与法治课堂教学的思考 |
| 王美麟 | 四川师范大学附属第七实验中学 | 基于浸润式教学的初中生法治意识核心素养培育的研究——以教科版《道德与法治》为例 |
| 袁国僖 | 甘孜州泸定县烹坝中心校 | 浅谈案例教学在初中思想品德课中的应用 |
| 骆瑞珩 | 雅安市天全教师培训发展中心 | 边远区县初中道德与法治教师队伍专业成长策略初探 |
| 陈洪斌 | 自贡市第二十中学校 | 教材插图教学中培养学生核心素养的实践 |
| 胡思华 | 眉山市教育科学研究所 | 初中思想品德学科实施法治教育策略初探 |
| 杜娟 | 宜宾市翠屏区棠湖学校 | 法治教育在初中《道德与法治》课程渗透 |
| 唐海军 | 广元市剑阁县公兴中学 | 浅议初中《道德与法治》生活化教学策略 |
| 袁成、杜梅 | 成都棠湖外国语学校、双流区教育研究与教师培训中心 | 初中道德与法治课教学中培养学生理性精神的实践研究 |
| 施璐 | 攀枝花市第25中小学校教育集团 | 透视“追星”——道德与法治“交往”体验式课型模式课例 |
| 何学军 | 广安市教育科学研究所 | “校园伤害案”之模拟法庭 |
| 汤锡莲 | 攀枝花市25中小学校教育集团 | 道德与法治“交往”体验式课型模式的构建 |
| 古丽、唐世明 | 米易第一初中、攀枝花市教育科学研究所 | 感受挫折课堂实录 |
| 董蓉泽 | 广元市青川县沙州初级中学校 | 课标引领教学 兴趣提升质量 |
| 盛旭琼 | 双流区金桥初级中学 | 彰显核心素养 提升学科能力、——以专题《坚持和发展社会主义市场经济》复习课为例 |
| 王树林、石军 | 巴中市教育科学研究所、巴中棠湖外语实验学校 | 道德与法治教材推行的意义及课堂教学策略 |
| 徐云琼、王建成 | 德阳市广汉教学研究教师培训中心、 德阳市广汉市向阳镇广兴中学 | 初中道德与法治教师现状思考 |
| 刘林 | 凉山州西昌阳光学校 | 浅析《道德与法治》课堂如何培养学生的良好品质 |
| 杨宇 | 资阳市乐至县劳动镇初级中学 | 农村初中学生在思品课堂学习中的现状及策略 |
| 杨贵明、张琳苹 | 甘孜州教育科学研究所、 康定市教学研究室 | 浅谈多媒体在初中道德与法治教学中的有效运用 |
| 昌维清 | 阿坝州汶川中学 | 律师变教师,教师变律师——新型校园普法项目"新雨计划"在我校的实践与探索 |
| 徐伟、周迎春 | 眉山市东坡区教研室、眉山市东坡区东坡中学 | 浅谈初中政治学科核心素养的理解及养成策略 |
| 陈彬、梁勇 | 内江市第二职业中学校 | 浅谈初中道德与法治教育的经验和体会 |
| 黄文彬、陈洪平 | 泸州市梓橦路学校、江阳区教培中心 | 立足学生，才能走进学生——《悅纳自我》课例分析 |
| 白忠 | 德阳市第八中学 | 初中道德与法治课课堂小结实施策略 |
二等奖:52篇
| 作 者 | 单 位 | 论文题目 |
| 徐小梅 | 眉山市彭山区黄丰中学 | 浅谈初中思想品德作业的优化 |
| 皈烨清 | 凉山州会理县第二中学 | 用多媒体技术 迎娶道德与法治“新娘” |
| 冯锐 | 绵阳市江油实验学校 | 道德与法治教学与多媒体的有效结合 |
| 罗娟 | 乐山市市中区罗汉中学 | 初中思想品德复习模式探究——五环复习法 |
| 杨婷 | 眉山市东坡区东坡中学 | 浅谈初中生情绪情感教育 |
| 周智勇、王小龙 | 广安市华蓥市第二中学 | 化泥护花 润物无声——未成年人道德与法治教育案例和体会 |
| 邓志洪 | 广安市武胜石盘初级中学校 | “互联网+”背景下的初中《道德与法治》作业形式初探 |
| 拉吉拉姆 | 甘孜州道孚中学 | 对中学生进行道德和法治教育的思考 |
| 黄武芬 | 攀枝花市大河中学 | 做一名有道心的老师 |
| 李俊 | 巴中市通江县实验中学 | 多媒体在道德与法治教学中的运用——结合教学案例分析 |
| 张秀 | 攀枝花市第十初级中学校 | 关于初中生偶像崇拜问题的调查与研究——以攀枝花市10中为例 |
| 李建英、李树强 | 宜宾市江安县汉安中学、宜宾市江安教师学习与资源中心 | 地方特色课程资源的开发与应用探究——县域优秀文化资源“四大名片”融入道德与法治教学策略 |
| 孙季 | 绵阳外国语实验学校 | “一例到底”教学法在道德与法治教学中的应用探析 |
| 张雪莲、王璐 | 攀枝花市实验学校 | 浅论激励教育在道德与法治教育课中的运用——以攀枝花市部分学校为例 |
| 李均 | 泸州外国语学校 | 浅谈初中道德与法治课改现状和对策 |
| 吴正均 | 广元市青川县马鹿镇初级中学校 | 让法治教育在农村初中道德与法治课中绽放 |
| 杨萍 | 攀枝花市第25中小学校教育集团 | 有朋友的感觉——初中道德与法治“交往”体验式课型课例 |
| 周泽萱 | 宜宾市第八中学校 | 关于“三线四环节”之“组内对学”在道德与法治课堂教学中的运用及探讨 |
| 蒲晓燕 | 广元市利州区东城实验学校 | 差异化教学在思品课中的运用——我之浅谈 |
| 陈刚 | 宜宾市珙县教师学习与资源中心 | “三贴近”让学生学会对自己的行为负责 |
| 龙琳 | 自贡市大安凤凰学校 | 浅谈初中道德与法治课堂的有效性 |
| 郑洁 | 自贡市富顺二中 | 学科核心素养视野下初中道德与法治课生命教育探究 |
| 李宗会 | 雅安市石棉中学 | 班级管理与道德与法治教育的有机整合 |
| 杨国均 | 雅安市名山区红星镇初级中学 | 教育急需惩戒的权与法 |
| 熊英 | 自贡市荣县教研室 | 新教材背景下初中生法治教育问题与对策研究 |
| 张贵兰、张云霞 | 自贡市蜀光绿盛实验学校 | 课堂——师生共同的舞台 |
| 廖淑琴 | 自贡市蜀光绿盛实验学校 | 核心素养：还思品课应有的“绿水青山”——谈我对初中思品课生态观的几点想法 |
| 吉白 | 成都棠湖外国语学校 | 核心素养背景下，简约课堂构建的“三度”——《青少年在行动》综合活动课评析 |
| 谢建华、李能 | 资阳市安岳县龙桥乡九义校 | 浅谈农村初中思想品德核心素养的培育 |
| 任小飞 | 阿坝州马尔康市中学校 | 用社会实践增强道德与法治课堂教学的实效 |
| 王敏 | 雅安市天全县第二初级中学 | 初中道德与法治命题探究之主观性试题的命制 |
| 杨芳 | 雅安市芦山县第二初级中学 | 浅谈初中思想品德高效课堂之导学案的编写和使用 |
| 祝晓琴 | 资阳市乐至县教研室 | 思想品德课堂中实施有效德育的策略 |
| 饶一翔 | 泸州市龙马潭区教师进修校 | 打开兴趣之门，让学生爱上思想品德课程 |
| 袁海英 | 成都天府新区华阳三中 | 怎样做一名快乐的班主任 |
| 杨仕付 | 乐山市峨眉教研室 | 充分利用课本教材资源 调动学生学习兴趣 |
| 泽朗斯根 | 甘孜州色达县中学 | 色达县青少年道德观与法律意识的形成 |
| 熊梓羽 | 成都双流中学实验学校 | 浅谈如何在初中思想品德课教学中开展德育教育 |
| 彭娟 | 达州市宣汉中学初中部 | 我的教学“风格”与“小妙招” |
| 蒋建辉 | 内江市威远新场中学 | 现代教学手段在道德与法治学科教学中的运用 |
| 张松 | 眉山市青神县实验初级中学校 | 在高效课堂模式下如何评价学生浅探 |
| 伏艳 | 巴中中学 | 多媒体在初中法治教学中的运用 |
| 刘金玉 | 德阳绵竹汉旺中学 | 赏识与趣味在思品课中的尝试 |
| 何海燕 | 广元天立国际学校 | 《快乐的劳动者》教学设计 |
| 李敏 | 绵阳市实验中学 | 《远离损友》教学设计 |
| 柏开荣 | 凉山州会东县参鱼中学 | 关于九年级品德试卷评讲的几点体会 |
| 樊平 | 宜宾市翠屏区师培中心 | 在初中《道德与法治》实施核心素养教育培养实践创新能力之初探 |
| 张基祝 | 巴中市恩阳区青木初级中学 | 多媒体在道德与法治学科教学中的运用效益初探 |
| 韩莉丽 | 达州市高级中学校 | 浅谈初中政治教育中的人文关怀 |
| 王代洪 | 阿坝州茂县土门中学 | 农村中学的政治课如何面对“5+2=0”的现象 |
| 周绪晏、杨友周 | 达州市宣汉县中小学教学研究室 、宣汉县芭蕉镇新农中心校 | 以言传身教让道德信仰融入学生心灵 |
| 凌朝荣、李莉 | 乐山市峨眉山市第四中学 | 初中思品课教学中开展热点主题活动的策略研究 |
三等奖:97篇
| 作 者 | 单 位 | 论文题目 |
| 陈琴 | 绵阳外国语实验学校 | 浅析以核心素养为主的道德与法治课堂 |
| 陈厚喜 | 凉山州西昌阳光学校 | 浅析民族地区《道德与法治》课程教学存在的问题及优化对策 |
| 付山容 | 凉山州西昌阳光学校 | “协同教学法”在初中《道德与法治》教学中的应用 |
| 夏洪荣 | 绵阳市三台县金石中学 | 谈谈道德与法治教学中的情感教育 |
| 李川 | 乐山高新区第一中学 | 教学导学案运用中的“三�三”原则 |
| 易吉山 | 绵阳市北川羌族自治县西苑中学 | 家校共育：共谱《道德与法治》课程教育新篇章 |
| 王仕君 | 凉山州盐源县中学校 | 初中《道德与法治》教学多媒体课件设计使用之我见 |
| 冯勇梅 | 乐山市市中区关庙中学 | 功在平时 绩在中考——提高思想品德中考实效的策略 |
| 张旭琼 | 乐山市第五中学 | 贴近学生是初中思想品德课生命力和活力所在 |
| 卢成才 | 凉山州宁南县民族初级中学校 | 创新道法课堂教学方法的研究与认识 |
| 徐泽洪 | 眉山市青神县南城中学校 | 从中考试卷谈中考政治的复习策略 |
| 苏超群 | 眉山市彭山区彭山二中 | 借助思想与品德教育的载体 加强学生心理健康教育 |
| 宋玲 | 凉山州民族中学 | 聚焦《道德与法治》课堂 提升学生的核心素养 |
| 万芳 | 攀枝花市二十中小 | 《道德与法治》课程教育之我见 |
| 雷光红 | 凉山州雷波民族中学 | 《为了父母的微笑》主题班会设计 |
| 叶桂霞 | 眉山市仁寿县汪洋镇方正初级中学 | 创设教学情境追求高效课堂 |
| 官东群 | 眉山市洪雅县花溪初级中学校 | 教科版八年级思品重点知识整合 |
| 杨茹 | 凉山州攀西绵阳南山国际学校 | 《规则与秩序》教学设计 |
| 佘薛琴 | 乐山市夹江外国语实验学校 | 利用课堂活动设计促进思想品德课堂教学效益的探索 |
| 毛志鸿 | 眉山市丹棱县仁美镇初级中学 | 加强思想品德课堂管理 促进初中学生的道德与法治教育 |
| 梁志梅 | 广安市邻水实验学校 | 初中道德与法治教学中品德教育对策研究 |
| 陈远清 | 阿坝州阿坝县中学 | 论用当地素材借助多媒体手段进行道德与法治互动教学 |
| 泽仁罗甲、扎西翁姆 | 甘孜州雅江县中学 | 对学生进行道德与法治教育的经验和体会 |
| 甘小菊 | 广安市邻水实验学校 | 浅谈如何培养农村初中留守学生的自信心 |
| 何天星 | 巴中市巴州区平梁镇青山小学 | 《从众与自主》教学设计 |
| 龚丹 | 广安市武胜县桥亭初级中学 | 《走近父母•感恩母爱》主题教学活动设计方案 |
| 屈健雄 | 广安市岳池县普安初级中学校 | 浅析我国青少年犯罪现状、原因及对策 |
| 江绪娟 | 德阳市绵竹市孝德中学 | 浅谈现代教育手段在道德与法治学科教学中的运用 |
| 魏伟 | 阿坝州九寨沟县七一南坪中学 | 在日常教学中提高单亲家庭孩子的学习主动性和积极性 |
| 邓群英 | 阿坝州马尔康市中学校 | 对道德与法治学科教学改革的思考与对策 |
| 张虎 | 甘孜州理塘县中学 | 初中信息技术教学中的网络道德教育研究 |
| 刘绍凤 | 德阳市罗江县深雪堂初中 | 学习《道德与法治》教材的一些感受 |
| 刘云期 | 德阳市罗江县深雪堂初级中学 | 借力《道德与法治》 构筑和谐班级 |
| 董金华 | 巴中市通江县第三中学 | 浅谈信息技术在道德与法治教学中的运用 |
| 王其洪 | 阿坝州汶川县绵虒中学 | 课堂教学中应如何提问——试析初中道德与法治课堂的提问技巧 |
| 根秋扎西 | 甘孜州新龙县中学校 | 浅谈道德与法制教育中存在的问题 |
| 王裕龙 | 甘孜州新龙县中学校 | 对学生进行道德与法制教育的经验和体会 |
| 黄静 | 阿坝州马尔康中学 | 初中政治新教材——教学新思考 |
| 周正兰 | 德阳市旌阳区东湖博爱初中 | 浅谈农村初中道德与法治课教育的现状及对策 |
| 田敏 | 内江市隆昌县知行中学 | 教科版《道德与法治》教材使用中的几点感悟 |
| 宋子丽 | 雅安市芦山县飞仙中心校 | 让思想品德课堂焕发生命活力——浅谈初中思想品德课堂导入方法 |
| 王雨 | 内江市威远县两河镇中心学校 | 浅谈农村学校《道德与法治》课程的实施 |
| 邱绪坤 | 自贡市蜀光中学 | 浅谈初中思想品德导学案的探究应用 |
| 王丹 | 内江市资中二中 | 《一念之差 》教学设计 |
| 罗辉 | 资阳市雁江区第一中学 | 浅谈对初中班主任工作的认识和感受 |
| 郑欣 | 自贡市第一中学校 | 浅谈在初中思想品德教学中激发学生学习兴趣 |
| 杨亚丹 | 内江二中 | 这一路上——一位“菜鸟”班主任的治班历程 |
| 王万祥 | 自贡市富顺教育局教研室 | 营造良好氛围 促进课堂高效 |
| 唐晓丹 | 内江市隆昌县知行中学 | 加强初中生思想道德教育 努力培育新时代接班人——浅析部分初中生思想道德缺失的成因及对策 |
| 罗中林 | 资阳市安岳县来凤乡初级中学 | 初中思想品德课教学中的情感教育初探 |
| 刘召坤 | 自贡市沿滩区教师进修校 | 核心素养下初中思想品德常态课大致流程 |
| 宋静 | 雅安市芦山县第二初级中学 | 浅谈初中思想品德课生活化教学的体会 |
| 江玫翎 | 攀枝花市米易县第一初级中学校 | 强化中学法治教育，为依法治国打下坚实群众基础 |
| 杨本莉 | 攀枝花市十八中小 | 初中道德与法治的课堂教学有效性的探究 |
| 刘国、陈洪平 | 泸州市江阳西路学校 、江阳教培中心 | 初中思品教学中小组合作提问模式探讨 |
| 高鸿 | 宜宾县复龙初中 | 现代教学手段在初中道德与法治学科教学中的运用与思考 |
| 罗钲富 | 攀枝花市米易县民族中学 | 教改中初中政治课如何培养学生道德和法治的能力与教学质量有机结合起来 |
| 李美文 | 攀枝花市十九中小学校教育集团密地外国语学校 | 借助互动式教学模式 优化初中道德与法治教学质量 |
| 刘兴华 | 宜宾市翠屏区方水中心学校 | 将《弟子规》引入初中思想品德课堂的尝试 |
| 张学洪 | 泸州市古蔺太平镇中学 | 农村初中生勤俭节约行为习惯养成教育的策略 |
| 彭丽芳 | 宜宾珙县巡场中学校 | 如何在道德与法治课中将“责任担当意识”的培养进行到底 |
| 彭念平、李燕 | 宜宾市南溪区教师培训中心 、北大培文宜宾国际学校 | 浅谈提高初三思想品德复习课效率的策略 |
| 罗江容 | 泸州市泸县福集镇金银学校 | 浅谈初中《道德与法治》教学与信息技术的有效整合 |
| 朱亚俐 | 攀枝花市外国语学校 | 浅谈在教学改革下如何提高教学实效——以道德与法治课程为例 |
| 田德君 | 龙马潭区石洞中心学校中学部 | 在情景体验式教学中“三开放”——初中思想品德课教法初探 |
| 邱邦文 | 宜宾县蕨溪镇初级中学校 | 班级道法建设之短板转化策略分析 |
| 俞渊 | 广元市朝天区沙河镇小学 | 谁来守护“留守”的希望 |
| 吴永君 | 广元市青川县竹园初级中学校 | 谈谈初中道德与法治中考复习课的教学方法与策略 |
| 罗加富 | 绵阳中学英才学校 | 浅析初中道德与法治活动教学的问题与对策 |
| 江燕 | 绵阳外国语实验学校 | 浅谈初中道德与法治课中时事热点的渗透 |
| 徐小惠 | 绵阳中学英才学校 | 如何让道德与法治课堂更具魅力 |
| 龚敏 | 达州市万源中学 | 浅谈初中道德与法治课学生品德与法治的培养 |
| 季平 | 阿坝州汶川县水磨中学校 | 论思维导图在《道德与法治》学科教学中的应用 |
| 刘明菊 | 德阳市广汉市松林镇学校 | 浅探初中思想品德教学中如何培养学生自主学习能力 |
| 向莉 | 德阳市罗江县略坪初中 | 初中道德与法治教学中多媒体技术的运用 |
| 陈伟 | 内江市隆昌县第七中学校 | 工匠精神助力教师专业成长 |
| 尹琼 | 资阳市雁江区丹山镇初级中学 | 浅谈新教材七年级道德与法治的教学体会 |
| 万建容 | 四川博睿特外国语学校 | 构建初中思想品德生态课堂策略初探 |
| 李艳 | 资中县双河中心学校 | 《法律的尊严——与法同行》教学设计 |
| 张成锦 | 雅安市名山区双河乡中心小学 | 初中道德与法治课中的感恩教育 |
| 王娟 | 雅安雨城区观化中心学校 | 逆商助力成长——浅析逆商培养的意义、原则和方法 |
| 姜林 | 资阳市雁江区雁江镇初级中学 | 浅谈初中思想品德课堂教学的提问策略 |
| 谭万伦 | 四川省资阳市安岳县白水乡九义校 | 对思想品德学科教学的思考与对策 |
| 赵小平 | 安岳县启明九年义务教育学校 | 浅谈网络、多媒体在初中思想品德中的运用 |
| 德西志玛、修彭 | 甘孜州色达县中学 | 民族地区学生的道德和法律意识 |
| 罗观 | 彭山区公义镇初级中学 | 离异家庭子女心理问题浅析及教育策略 |
| 童慧 | 四川省威远县严陵中学 | 教学即生活，生活即教学——让《道德与法治》课堂更贴近生活 |
| 曹正康 | 雅安市石棉县小河坝中学 | 新课程对初中《道德与法治》教学的几点思考 |
| 刘丽平 | 资阳市雁江区城东新区航向九义校 | 初中思想品德教学中多媒体的作用 |
| 罗建国 | 甘孜州高级中学 | 浅谈多媒体在初中道德与法治教学中的运用 |
| 刘秀萍 | 德阳市罗江县略坪初级中学校 | 初中道德与法治课如何有效进行德育教育 |
| 张明鹏 | 武胜县中滩学校 | 道德与法治课讨论式教学的实践与反思 |
| 邢龙 | 红原县中学校 | 浅谈道德与法治教学促进牧区学生健康成长的作用 |
| 龚清良 | 自贡市富顺县互助镇文井九年制学校 | 初中思想品德课学生自主学习方法研究 |
| 彭翠芝 | 井研县研城中学 | 信息共享，快乐成长 |
| 温继超 | 攀枝花市第三十六中小学校 | 网络、多媒体等现代教学手段在道德与法治学科教学中的运用 |
| 周静 | 宜宾兴文县共乐初中 | 给学生一个平台，还课堂一份精彩——关于生本课堂教学的思考 |
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