各市(州)教科所(院)：

为培养学生的技术应用能力、创新思维和创新能力，提高我省技术教育教师的专业技术水平和我省中小学学生的技术素养，经研究，决定开展四川省第十届中小学网络系列活动。现将有关事项通知如下：

一、活动内容

(一)青少年创新创客大赛

1.虚拟机器人竞速挑战赛

2.实体机器人跨栏赛

3.实体机器人4人接力赛

4.人型机器人田径赛

(二)校园桌游竞技赛

(三)普通高中学生木结构(桥梁)模型承重比赛

二、活动要求

四川省第十届中小学网络系列活动每个分类活动将独立进行，具体安排详见各附件。

本次活动《虚拟机器人竞速挑战赛》项目将进行市(州)网络预选赛，每个学校有效成绩前10名选手进入本市(州)预选赛排名，由当地市(州)教科所(院)按比例颁发一、二、三等奖。并推荐10名选手进入省级现场总决赛，同一个学段、同一学校不超过两名选手。

由于实体机器人项目开展选拔赛较为困难，有条件的市(州)教科所(院)可以向主办方主动申请，单独发布关于本市(州)《青少年创新创客大赛》选拔赛的通知。

三、时间安排

(一)6月1日正式启动报名通道，9月30日所有项目报名截止。

(二)10月9日至10月20日为《虚拟机器人竞速挑战赛》网络预选赛阶段。在此时间段内所有参赛选手自行安排时间登录比赛服务器提交有效成绩即算参赛成功。实体机器人项目部分市(州)教科所(院)如自行组织选拔赛，请于10月20日前将入围选手名单报送至邮箱：scjks@scjks.net。

12月初，举行四川省第十届中小学网络系列活动的现场总决赛和展评活动，具体地点及时间将另行通知。

四、评奖办法

对开展四川省第十届中小学网络系列活动组织得力、活动参与面广、效果良好的市(州)教科所(院)及学校颁发最佳组织奖。

五、报名方法

请登录班豆(www.bandou.cn)平台(https://www.bandou.cn/html/webactivty.html)统一进行网络报名。有市(州)级选拔赛地区，以当地教科所(院)上报名单为准。

六、联系方式

王浩(青少年创新创客大赛)18628075713

贺葵(校园桌游竞技比赛) 13648091851 028-85876117

郭斌(木结构模型承重比赛)13882133739 028-85774982

附件：1.青少年创新创客大赛比赛办法

2.校园桌游竞技赛比赛办法

3.普通高中学生木结构(桥梁)模型承重比赛办法

四川省教育科学研究所

2017年4月24日

附件1

青少年创新创客大赛比赛办法

一、比赛项目

1.虚拟机器人竞速挑战赛——“汽车总动员”。

2.实体机器人跨栏赛。

3.实体机器人4人接力赛。

4.人型机器人田径赛。

二、报名规则

1.虚拟机器人竞速挑战赛。

1队1人，参赛人员不得重复参与其他比赛项目。本项目将进行市(州)网络预选赛，每个学校有效成绩前10名选手进入本市(州)预选赛排名，由当地市(州)教科所(院)按比例颁发一、二、三等奖。并推荐10名选手进入到现场总决赛，同一个学校相同学段不得超过两名选手。

2.实体机器人跨栏赛。

1队1人，参赛人员不得重复参与其他比赛项目。每个学校相同学段不得超过3支队伍。如本市(州)有地区选拔赛，请参照本地区通知文件，市(州)上报名单需按此标准进行上报。

3.实体机器人4人接力赛。

1队4人，参赛人员不得重复参与其他比赛项目。每个学校相同学段不得超过2支队伍。如本市(州)有地区选拔赛，请参照本地区通知文件，市(州)上报名单需按此标准进行上报。

4.人形机器人田径赛。

1队2人，参赛人员不得重复参与其他比赛项目。每个学校相同学段不得超过2支队伍。如本市(州)有地区选拔赛，请参照本地区通知文件，市(州)上报名单需按此标准进行上报。

三、比赛规则

虚拟机器人竞速挑战赛“汽车总动员”竞赛规则

(一)任务

在一个虚拟场景中，设计机器人使其在规定时间内从给定场景的起始区抵达终点。

在虚拟场景赛道中设置有多种得分方式，并设置有能量补充站，竞赛要求选手在给定虚拟场景中，在给定时间内设计机器人机械结构和行为程序，执行并完成规定的动作，完成得分动作越多、用时越少，得分越高。

在比赛中，参赛队员需要以编程为基础，结合对电子、机械、力学、传感等相关知识的综合应用完成任务；更需考虑面对一个多任务的项目,如何在有限时间内通过合理高效的策略达成最佳的解决方案。

(二)竞赛场景

竞赛场景是一个大型的虚拟场景，竞赛时随机从中抽取某段赛道作为比赛场景，赛道中有各种道路形态(直道、弯道、上下坡等)，并会出现用于补充能量的能量补充站。

在比赛场景中的赛道由行车道、路肩、各种得分标记区、栏杆及各种路边建筑组成，行车道与路肩以及各种得分区有明显的颜色区分，起始区和终点由系统指定。

竞赛环境中重力加速度为固定值，各种物体有各自的物理属性，参赛队在设计机器人时应考虑各种应对措施。

任务规则1.竞赛任务

要求设计机器人从起始区出发，在规定时间内沿给定场景赛道抵达终点。在给定竞赛场景中，起始区、终点、十字路口、丁字路口使用栏杆将赛道与非赛道隔离。

2.各组别赛道情况

组别	赛道情况
小学组	小学组赛道，包括得分标记、快速过弯、飞车路段、能量补充站
初中组	初中组赛道，包括得分标记、快速过弯、飞车路段、能量补充站
高中组	高中组赛道，包括得分标记、快速过弯、飞车路段、能量补充站

表格 1 各组别赛道情况

3.赛道变化因素

赛道在赛前临时指定，赛道中的各种得分元素也可能会产生变化，如：

(1)得分标记的数量和位置；

(2)快速过弯有效时间；

4.任务中止

任务实施过程中发生以下情况，将导致当次仿真的终止：

(1)超过实施任务限时；

(2)机器人脱离赛道(在垂直投影时，机器人整体离开路肩)；

(3)实施任务过程中机器人尺寸超出限制；

(4)选手手动结束实施任务；

任务中止后，选手可选择是否提交当次实施任务的成绩。

5.任务相关时间

(1)竞赛时长：指竞赛的整个过程的时长，选手需在此时长内完成搭建机器人、编写控制程序、实施任务、提交成绩等所有操作。本次比赛各组别竞赛时长为90分钟。

(2)实施任务限时：指机器人从起始区出发到达终点所用的最长时间，在此时间内未到达终点时，任务自动结束。各组别的实施任务限时为：180秒。

(3)实施任务耗时：指机器人从起始区出发到达终点实际经过的时间。

6.机器人规格

搭建的参赛机器人应符合以下规格：

(1)机器人的直径不能超过5米，具体尺寸以系统的计算结果为准。机器人在赛道的全程中不能超过此限制。

(2)机器人最多可安装6个直流电机。

(3)机器人最多可安装5个灰度传感器。

(4)整个机器人的所有部件(包含控制器、直流电机、轮子、传感器、安装块等部件)的数量不得超过100个。

7.机器人能量

机器人控制器自带能量，各组别的机器人的能量如下：

小学组：5000单位能量

初中组：4000单位能量

高中组：3000单位能量

8.任务成绩

任务成绩的计算公式如下：

任务得分 = 基础分 + 附加分 + 时间奖励分

各分值说明：

基础分：各组别机器人在实施任务限时内从起始区出发到达终点时可获得基础分60分。

附加分：机器人在任务中有多种获得附加分的方式——标记位得分、快速过弯得分、飞车得分。机器人在实施任务限时内未成功到达终点，获得的附加分依然有效。各附加分的分值如下：

标记位得分：5分/个；

快速过弯得分：10分/个；

飞车得分：20分/个；

时间奖励分：机器人在实施任务限时内从赛道起始区达到终点时，可获得时间奖励分，其计算公式如下：

时间奖励分 = (实施任务限时 –实施任务耗时)(秒)�1分

9.名词解释

(1)标记位得分：在赛道中有多个区域会出现能发射红外光的得分标记点，当机器人接触到此得分标记，将获得本处标记位得分。在机器人获得某标记位的得分后，标记位即消失。

(2)快速过弯得分：在赛道中有一个或多个具有明显标记的弯道，机器人在规定时间内通过弯道时，可获得快速过弯得分。通过弯道的时间在机器人任何一部分进入弯道路段开始计时，在机器人整体离开弯道时停止计时。通过快速过弯路段后，无论是否获得此快速过弯得分，再次通过时均不会再得分。

(3)飞车得分：在赛道中有一个或多个有明显标记的上下坡路段，机器人经过此路段时，能整体腾飞并在空中滑行超过2米，在机器人驶出此路段时，可获得飞车得分。飞车距离从机器人整体离开路面时为起点，机器人任何一部再次接触路面时为终点进行计算。通过飞车路段时，无论是否获得此路段飞车得分，再次通过时均不会再得分。

(4)能量补充站：在机器人运行过程中，各种电子组件需要消耗能量，在机器人自带的能量不足以很好的完成比赛的情况下，可以进入能量补充站补充能量。能量补充站在赛道中会出现多个，并有明显标记。只有机器人的控制器在垂直投影上进入能量补充站时才开始补充能量，能量补充站每秒钟为控制器补充100个单位的能量。机器人可多次进入能量补充站以补充能量。

图 1 安全引导车示意

(四)竞赛

1.竞赛环境

竞赛环境使用IROBOTQ机器人在线仿真竞赛平台。

2.成绩提交

各组别选手的成绩提交次数为5次，当实施任务完毕或任务中止时均可选择提交成绩。成绩提交次数为0时不能再提交成绩。

3.故障处理

如果竞赛用计算机及竞赛环境中途出现故障(网络中断或死机等)，选手可重新启动计算机或更换电脑后继续比赛，之前的比赛信息(保存过的机器人、控制程序和已提交过的成绩)将做一定时间内的保留。

(五)场景平面示意图

机器人跨栏赛竞赛规则

项目说明：

该项目为机器人运动会项目之一，由一个自主运行的机器人在3分钟内完成4米两栏的跨栏项目。

一、比赛场地

1.场地示意图：机器人跨栏

2.比赛场地规格与要求：

(1)比赛跑道为一张长600cm，宽300cm的白色喷绘图纸，跑道一共分为起点线、竞速区、跨栏区和终点线组成。

(2)跨栏区大小均为30cm�12cm�2cm，起点线和终点线宽度均为2cm，跨栏区内安放的栏架颜色为黑色。

3.比赛现场环境要求

机器人跨栏赛为室内竞赛项目，对赛场的要求一般为冷光源，低照度。无磁场干扰，选手应做好各种环境准备，以实际现场情况为参照进行调试。

二、任务要求

1.机器人在起始区或交接区摆放的位置，其身体的任何一部分不得超过起始边线。

2.机器人其身体的任何一部分到达终点线即为全部任务结束。

3.参赛机器人必须由参赛队员自行搭建和调试，领队、教练员不得在场外指导。

4.竞赛过程中参赛队员可以控制机器人的启动，机器人启动后，应让其自动运行完成规定任务，参赛队员不得再进行干预。

5.竞赛采用一回合制，一回合每队有三次比赛机会，取最高有效成绩为最终排名。

6.竞赛期间，遭遇规则中没有说明的特殊情况解释权归竞赛裁判委员会。

三、机器人设计与器材要求

1.机器人最大尺寸(包括可伸展部分)，长30厘米，宽30厘米，高不限。

2.机器人器件种类和数量不做限制。

3.各参赛队应对参赛机器人进行个性化设计，机身上要有明显的本队标志。

4.各代表队须自备竞赛所需的机器人套装器材，并带齐常用工具、电源接线板、转换插头、笔记本电脑等。

四、评分细则

总成绩：F = ( S + K+B )-T

S:启动得分：机器人采用声音启动得5分，未采用声音启动本分数为0分。

K：跨栏得分：机器人每跨过一个栏，加5分。

B：基本任务分，该分数为85分。基本分只有在所有机器人顺利完成对应任务后才能获得，否者本分数为0分。

T：机器人完成任务的时间(秒)，时间精确到0.01秒。

五、项目判罚说明

1.机器人的初始放置：机器人机身的任何一部分不得超越起始区边沿线。

2.机器人的启动：机器人可以采用声音启动和其他方式启动。采用非声音启动方式，启动得分计为0分。

3.机器人启动后，选手不能进行任何手动干预机器人的行为，违者判罚任务失败，本轮成绩为0分。

4.机器人运行过程中，其竖直投影不能超越跑道边沿线3秒钟以上，否者视为比赛终止。

5.比赛完成：机器人顺利完成所有任务后，其身体的任何一部分触碰终点线，计时结束，比赛完成。

6.每队选手有三次比赛机会，取其中最好一次成绩为比赛的最终成绩。

7.比赛终止的其他情况：

机器人在裁判员发出开始指令后，超过10秒没有启动；

机器人无法回到场地再继续比赛；

机器人运行时间超过100秒；

机器人主动轮同时脱离出跑道边沿线；

裁判员认为比赛无法继续进行的其它情况。

机器人4人接力赛竞赛规则

项目说明：

该项目为机器人运动会项目之一，由四个自主运行的机器人在3分钟内完成4�2米的接力项目。第一台机器人携带“接力棒”，从起点线出发在跑道内运行，当进入到交接区内时，将“接力棒”传递给第二台机器人，第二台机器人携带“接力棒”开始运行，…直到第四台机器人到达终点线。

一、比赛场地

1.场地示意图：机器人4人接力

2.比赛场地规格与要求：

(1)比赛跑道为一张长600cm，宽300cm的白色喷绘图纸，跑道一共分为起点线、竞速区、交接区和终点线组成。

(2)起始区和交接区大小均为30cm�30cm。

(3)“接力棒”统一采用330mL空可乐罐，且禁止对其进行任何形式的改装，比赛现场采用裁判统一准备的“接力棒”进行比赛。

3.比赛现场环境要求

机器人跨栏赛为室内竞赛项目，对赛场的要求一般为冷光源，低照度。无磁场干扰，选手应做好各种环境准备，以实际现场情况为参照进行调试。

二、任务要求

1.机器人在起始区或交接区摆放的位置，其身体的任何一部分不得超过起始边线。

2.机器人其身体的任何一部分到达终点区即为全部任务结束。

3.参赛机器人必须由参赛队员自行搭建和调试，领队、教练员不得在场外指导。

4.竞赛过程中参赛队员可以控制机器人的启动，机器人启动后，应让其自动运行完成规定任务，参赛队员不得再进行干预。

5.比赛采用每队一回合连续三次机会进行任务挑战。

6.比赛取三次取最好有效成绩确定比赛最终排名。

7.竞赛期间，遭遇规则中没有说明的特殊情况解释权归竞赛裁判委员会。

三、机器人设计与器材要求

1.机器人最大尺寸(包括可伸展部分)，长30厘米，宽30厘米，高不限。

2.机器人器件种类和数量不做限制。

3.各参赛队应对参赛机器人进行个性化设计，机身上要有明显的本队标志。

4.各代表队须自备竞赛所需的机器人套装器材，并带齐常用工具、电源接线板、转换插头等。如各代表队有手提电脑推荐自带。

四、评分细则

F = (S + C + B)- T

即：总分=(启动得分+交接动作分+基本任务分)-使用时间

S:启动得分：第一台机器人采用声音启动得5分，未采用声音`启动本分数为0分。

C：交接动作分：若采用项目指定接力棒完成接力方式，每成功完成一棒交接得5分(最后一棒顺利到达终点也视为交接成功)；采用其他实物接力、未采用实物接力或采用指定接力棒但交接不成功，本分数均为0分。

T：参赛队比赛完成的时间(秒)，时间精确到0.01秒。

B：基本任务分，该分数为80分。基本分只有在所有机器人顺利完成对应任务后才能获得，否者本分数为0分。

五、项目判罚说明

1.机器人的初始放置：第一台机器人机身的任何一部分不得超越起始区边沿线。其余机器人必须停放在接力区内。

2.机器人的启动：第一台机器人可以采用声音启动和其他方式启动。后一台机器人必须在前一台机器人进入接力区后方能起动。“进入接力区”的标志是前一台机器人的任何一部分接触到接力区。

3.机器人启动后，选手不能进行任何手动干预机器人的行为，违者判罚任务失败，本轮成绩为0分。

4.机器人运行过程中，其竖直投影不能超越跑道边沿线3秒钟以上，否者视为比赛终止。

5.比赛完成：四台机器人顺利完成各自任务，第四台机器人身体的任何一部分冲过终点线，计时结束，比赛完成。

6.每队选手有三轮比赛机会，一轮完成后再进行下一轮比赛。取其中最好一次成绩为比赛的最终成绩。

7.比赛终止的其他情况：

机器人在裁判员发出开始指令后，超过10秒没有启动；

机器人无法回到场地再继续比赛；

机器人运行时间超过3分钟；

机器人主动轮同时脱离出跑道边沿线；

裁判员认为比赛无法继续进行的其它情况。

人型机器人越野赛竞赛规则

任务人型机器人越野赛是使用人型机器人在田径赛场内完成跑步项目。需要执行的动作有：机器人直行、跨栏。

竞赛场地说明

人型机器人竞赛场地和跨栏赛机器人场地相同。

机器人在开始前双脚不能越过起始线，启动时机器人必须从起始线进入，机器人的身体任意一处触碰到终点线即表示比赛完成。

机器人竞赛场地环境为冷光源、低照度、无磁场干扰。但由于一般赛场环境的不确定因素较多，如场地表面可能有纹路和不平整，光照条件有变化等。参赛队在设计机器人时应考虑各种应对措施。

三、任务说明

1.机器人越野(1)规则

机器人所跨栏的尺寸如图所示。要求机器人以任意必要手段通过指定高度的障碍物。机器人可以接触障碍物，可以倒地，但是要自行起身继续行走，假如机器人倒地不起，不得人为干预，超过10秒钟未回到跑道或者继续行走，则挑战失败，但仍有成绩。机器人可遥控，可自动识别路线。在计算分值时，非遥控的巡线人型机器人享有最高优先权。

2.机器人

检录时机器人需通过检查，参赛机器人应符合以下原则：

(1)机器人的外形必须是类人型，如由四肢、躯干和头等几部分组成。

(2)机器人必须且只能使用一个可编程处理器。

(3)机器人必须使用电池供电。

(4)机器人编程语言不限，参赛队员必须能够解释其程序。

(5)在不影响正常比赛的基础上，机器人可进行个性化的装饰，以增强其表现力和容易被识别，允许展示机器人品牌logo。

3.比赛安排

在比赛开始前，将由组委会封闭竞赛场地，只能由参赛队员和裁判、组委会授权人员进入竞赛场地。

4.场地损坏：如场地出现意外损坏，比赛将暂停，裁判应尽快将之恢复。如果裁判认定某一队故意破坏竞赛场地，该队将受到警告，严重者将取消其比赛资格。

四、评分标准

1.每轮得分=任务完成(300分)-使用时间分/秒

2.在本次竞赛中，每个参赛队有2次比赛机会。最终成绩取2次得分中最高分。

最低分不能为负数，最低为0分。用时超过5分钟未完成任务，比赛自动结束。

3 .关于罚分

(1)机器人在竞赛场地上(从机器人进入竞赛场地开始比赛到机器人比赛结束离开竞赛场地止)人为干预一次罚10分，走出跑道3秒罚10分。

附件2

校园桌游竞技大赛比赛办法

一、活动内容

英语/拼音竞技游戏《字母博物馆》比赛

二、参赛对象

1.本次活动以学校为单位报名参加，分小学组、初中组、高中组三个组别；

2.一个学校限报名1支队伍，队伍学生人数3人。指导教师1人；

3.比赛现场根据参赛队伍数量灵活安排，分别进行小组循环淘汰赛和决赛

三、参赛办法

1.参赛学校于报名网址https://www.bandou.cn/html/webactivty.html提交报名信息

2.参赛学校内部选拔出各自代表队伍(成都市区的学校可向主办方申请免费组织选拔比赛活动)

3.参赛学校根据后续时间通知统一安排直接参加现场比赛

四、竞赛规则

英语玩法(初中、高中组)：

1.裁判翻开1张题卡，并用计时沙漏计时，两队玩家必须在1分钟之内分别商量并写出1个符合要求的单词(只能是单个词语组成的单词，不能是复合词，人名和地名也是可以的)，确定写好单词的一方举手示意裁判。

2.举手后不能更改单词，另一方仍可继续写出单词，直到1分钟时间到。

3.裁判从先举手示意的一方开始检查(如果出现几乎同时举手的情况由裁判决定先后顺序)。如果这个单词符合要求(拼写正确且符合题目)，单词中出现的字母会在游戏版图上向该队伍的方向移动，同一个字母在单词里出现几次，就可以移动几格；移动到指定位置后(第2格外)可以拿走并获得字母。如果这个单词(经过检查后)不符合要求或者在1分钟之内没有写出合适的单词，直接判定为本局失败。接着按照相同方式检查另一组的单词。

4.游戏依此进行，直到游戏结束。

游戏结束：

当某一组获得5个及以上的字母时，该组获得胜利！

拼音玩法(小学组)：

1.裁判翻开1张题卡，并用计时沙漏计时，两队玩家必须在1分钟之内分别商量并写出1个符合要求的词语(词语不超过4字，要求标注出声母)，确定词语的一方可以举手示意裁判。

2.举手后不能更改词语，另一方仍可继续写出词语，直到1分钟时间到。

3.裁判从先举手示意的一方开始检查(如果出现几乎同时举手的情况由裁判决定先后顺序)。如果这个词语符合要求(书写正确且符合题目)，词语中出现的声母就会在版图上向该队伍的方向移动，同一个声母在词语里出现几次，就可以移动几格；移动到指定位置后(第1格外)可以拿走并获得声母。如果这个词语(经过检查后)不符合要求或者在1分钟之内没有写出合适的词语，直接判定为本局失败。接着按照相同方式检查另一组的词语。

4.游戏依此进行，直到游戏结束。

游戏结束：

当某一组获得5个及以上的声母时，该组获得胜利！

竞赛游戏道具获取方式请咨询竞赛负责人：宋宇 18200354560。

附件3

“普通高中学生木结构(桥梁)模型承重比赛”活动办法

一、活动目的

为了激发广大学生学习通用技术课程的积极性和热情，促进课程技术实践活动的开展以及学生动手能力的提高，提升社会对高中通用技术的认识水平和关注程度，丰富学生的课堂生活，开拓学生的视野。

二、活动内容

(一)选拔标准

1.本次活动限普通高中学生参加，竞赛每队最多不超过2人，每校不超过3队。参赛者须认真填写《四川省第十届网络系列活动高中学生木结构(桥梁)模型承重比赛申报表》,表后须附1000字以内的创新设想和设计说明,以及制作报告，并附结构图和实物照片各一张。每个学校最多推荐两个队伍参加。

2.结构图、实物图、设计说明及报告等相关材料通过班豆(www.bandou.cn)平台上传。

2.活动组委会将组织专家进行统一评审和选拔，入围选手将参加12月初的现场制作和比赛，入围选手名单及现场比赛的时间地点另行通知。

(二)现场制作

1.比赛统一指定材料为松木条，规格：2.5mm�2.5mm�550mm，材料数量：12根，现场比赛的材料由组委会统一提供。

2.现场制作所需工具和胶水均由参赛学生自带。

3.制作现场不提供电源。

4.参赛队员须各自独立制作1个模型，不得接受他人的指导和帮助，违反者取消参赛资格。

5.制作完成的模型须能使80mm�80mm的承重台(如图1所示)平稳放置其中心处(公差�5mm；如图2所示)；无法放置者，竞赛成绩计为零。

6.只能使用胶水粘接，任何型号的胶水都可以使用。参赛队员不得使木条有任何形式的平行重叠粘接，两根木条之间的平行距离不得小于10mm。

7.参赛队员可以对木条进行弯曲处理，但不得使用明火、化学方法进行处理。

8.承重测试距离：400mm。

9.制作比赛时间3小时。

(三)静压承重测试

1.承重测试赛前，裁判员对模型进行称重等检测和记录，制作完成的模型，重量不得大于22g，大于规定重量的取消参赛资格。

2.承重测试使用的支架(课桌)、测试装置(包括承重台、挂钩、电子秤、承重容器等)、承重物，均由组委会统一提供。

3.承重测试全程时间：3分钟，承重测试次数不限。

4.参赛队员入场后举手示意，裁判员开始计时(如图3所示)。

5.运动员完成添加承重物后须脱离承重模型和测试装置，并举手示意裁判员开始3秒钟计时。3秒钟内，模型未发生严重形变，该次承重量计入成绩；不足3秒钟模型即发生严重形变至断裂的，视为承重失败，该次承重量不计入成绩。

6.在承重测试全过程，模型只可与支架的上水平面接触，并不得加垫任何辅助物，违反者该次承重量不计入成绩。

(四)评分方法

1.成绩统计：承重量以kg为单位统计。

2.承重总量高者名次列前；成绩相同时，模型自重量轻者成绩列前。

三、其他事项

本次评选及竞赛活动不收取学生作品报名费、参评费。