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活动通知

四川省教育科学研究所关于2015年四川省教育科研资助金项目课题研究阶段成果评审结果的通知

来源： 发布时间：2015-09-06 10:20:16 浏览次数： 次 【字体：小 大】

 

川教研〔2015〕49号

各市(州)教科所(院)，有关高校：

按照《四川省教育科学研究所关于开展四川省教育科研资助金项目课题研究阶段成果评审工作的通知》要求，各市(州)教科所(院)和有关高校积极组织，共推荐了252项课题。

省教科所组织专家按照公平公正原则进行了评审，共评出一等奖35项，二等奖70项，三等奖136项。评审结果公示无异议，现予以公布(具体名单见附件)。

附件：2015年四川省教育科研资助金项目课题研究阶段成果评审结果

四川省教育科学研究所

2015年8月27日

附件

2015年四川省教育科研资助金项目课题研究阶段成果评审结果
一等奖（35项）
序号 课题名称 课题负责人及主研人员 课题负责人所在单位
1 区域构建“成就学堂”的研究 刘启平、高汉宁、陈晓葵、苏晗、喻昌学、丘小云 金牛区教育研究培训中心
2 区域推进基础教育国际化的理论与实践研究 潘红、汪翼、曾霞、武婷婷、罗迎春 成都市武侯区教育局
3 促进学生深度体验的核心问题教学评价实践研究 周文良、陈明英、米云林、熊文俊、王国贤 川大附中（成都市十二中）
4 初中综合实践活动课程开发与实施研究 高志文、张润林、周宗友、文传福、罗晓章 双流中学实验学校
5 普通中小学“班会课”课程化建设实践研究 孙晓晖、王天贵、徐天基、苏萍、张晓明、周永孝、肖雪玲 双流县棠湖中学外语实验学校
6 基于中小学课堂教学行为观察及改进的课例研究 唐方剑、刘继红、罗晓华、李建萍、万国禹 成都高新区教研室
7 促进中学生学习潜能开发的课堂变革研究 范永杰、谢世君、左强、魏达勇、伍先强、张光雄、徐勇 成都市中和中学
8 立足于质量改进的区域教育质量监测实践研究 蒋晓明、陈瑾、邓小兵 锦江区教师进修学校
9 低年级聋童学校适应性教育实践研究 彭忠美、罗春辉、姜小梅、何成霞 攀枝花市特殊教育学校
10 团队互助促进区域内班主任专业发展的实践研究 高正良、岳阳、林大伟、邱贵福、赵东 攀枝花市西区教育局
11 市域性普通高中大教研格局建构策略研究 巫道祥、黄先华、贾雪枫、郑凤渊、潘盛明、刘旭相 泸州市教育科学研究所
12 边远民族地区学校传承创新民间游戏的教育实践研究 李茂贤、陈发修、曾德超、王春伦、杨仲林、秦永冲 叙永县合乐苗族乡中心小学校
13 德阳市幼儿园保教质量监控体系构建研究 欧治平、余凯儒、吴艳、罗毅、黄晓玲 德阳市教科所
14 初中作文教学文学化再现策略研究 曾生辉、龚如君、贾国友、肖冬、何茂琼 德阳市教科所
15 县域内城乡教育联盟实践研究——以绵竹市“1+4”联盟为例 谭克、张华、付润章、马云兴、陈彦 绵竹市紫岩小学
16 普通高中学生成长设计的实践研究 贾清仁、林运志、王军、冉达、高瑾 四川省绵阳第一中学
17 县域内中青年教师专业成长力培育研究 黄俊荣、钟以平、梅忠荣、王克勤、李小功、江连双、张兴全 江油市教育研究室
18 农村单设初中基于单元导学的学科有效教学模式研究 黄金富、贾国荣、冯彩生、余明松、李翠芳 剑阁县剑门中学校
19 中职校青年教师专业素养提升实践研究 吴克林、刘林、周明银、吴承、王文全、杨明忠、程刚 四川省犍为县职业高级中学
20 创设适宜幼儿学习与发展的幼儿园教育环境研究 刘敏、刘正兰、李蕖、高羽、谢德益、 内江东兴区机关幼儿园
21 经济欠发达地区初中学生综合素质评价机制实践研究 任兴灵、李顺、胡海洋、闵毅、石东华、杨波、龙毅 南充市教育科学研究所
22 “四步课堂”教学模式及应用研究 罗明俊、廖聪毅、张云彤、李敏、梁澍刚 营山县中小学教学研究室
23 区域性推进数字化教学的管理策略研究 郭子明、朱桦、谯永生、张红霞、彭雳、江军祥、李贤玲 四川省眉山市教育局
24 名人文化在学校教育中的传承和发展研究 周吉群、熊玉平、徐卫明、李爱刚、韩伟杰、刘方东、杜科 眉山市东坡区东坡小学
25 “痕迹积极回望教育”的实践与应用研究 徐卫、陈刚、何富强、黄敏、曹帅、黄黎明、甘婕妤 宜宾市教科所、宜宾市人民路小学
26 挖掘地方特色资源，培养幼儿爱家乡情感的实践研究 任思惠、何学军、肖春红、文可法 广安市教育科学研究所
27 农村初中“学导用”课堂教学模式的实践研究 张国平、林密、唐万清、蔡景银、何飞 四川省邻水实验学校
28 普通中学校本课程的研发及评价体系研究 程明、王云刚、叶玲、宋琼、雷英、杨乐艺 四川省雅安中学
29 联片教研促进农村教师专业发展策略 杨怀通、张远莲、赵志、张进华、向勇 巴中市通江县中小学教研室
30 中职学校专业课教师知识结构重构与优化路径的研究 曾旭、谢忠明、桂家红、米明、张洪祥、蒲仕国 巴中市教育科学研究所
31 中小学语文体验阅读教学研究 罗鑫尤、朱蓉、张暇、文德平、向明川 宣汉县中小学教学研究室
32 区域推进“三环五学”高中课堂教学改革研究 廖善平、杨荣、范咏梅、卢勇刚、罗莉英、吴健、徐志兰 资阳市教育科学研究所
33 农村中小学“问题中心·自主生成”的干部培训研究 戴长志、罗本志、曾恕林、王明金、刘荣福、易继林、唐忠 四川省安岳教师进修学校
34 高中生人生规划教育的实践研究 李登怀、罗忠秀、张敏、刘清华、李勇 简阳市阳安中学
35 民族地区新课程背景下的直播教学策略研究 胡洪军、叶志福、郭炎、许顺美、刘继成、谢斌、尹志远 马尔康中学
二等奖（70项）
序号 课题名称 课题负责人及主研人员 课题负责人所在单位
36 学校合作组织建设研究 刘仲文、叶尚成、李伟一、刘成菊、王永 金牛实验中学
37 幼儿园内课程资源区域整合的联动研究 邹罡、丘小云、贺芳、李远秀、余琳、陈丹、黄寅 金牛区教育局
38 整体推进区域普通高中课程改革管理机制的研究 刘文科、李玉林、马厚勇、何赳立、王明兆 郫县教育局
39 普通高中基于学生有效参与的三优课堂教学实践研究 刘旭东、李凤萍、王向阳、叶成宾、郭和跃、张文峰 成都市新都区教育局
40 建立集团教研制度的实践研究 黄兴文、钟超福、范建成 成都市新都区教育局
41 县（区）域中等职业教育专业质量监测实践研究 段智强、黄仕全、唐开平、潘万伟、赵毅、潘强、郑向军 成都市武侯区教育科学发展研究院
42 中小学教师专业生活状况及自我发展需求调查研究——以武侯区公办学校为例 汪翼、徐猛、冯胜兰、罗肖 成都市武侯区教育科学发展研究院
43 新课程背景下学生成长共同体有效构建之实践研究 刘凯、廖勤生、朱玉彬、周怀友、先有利、谭亚琼、何志恒 双流县棠湖中学
44 “小学校大社区”有效运行的实践研究 毛凤鸣、傅兵、林琳、唐信华、程锦萍 双流县实验小学
45 导向学生发展的区域教师培训模式研究 叶树文、毛颖、余仕明、刘诚、孙倩 成华区教育局
46 基于尚美核心素养的课程整合研究 宿强、李建荣、陈琳、曾艳、李春玲、黄志平、陈川 成都市成华小学
47 构建生态校本课程的实践研究 赵泽高、吴红丽、卢子素、同小花、陈进 四川省成都市大弯中学校
48 区级教研机构工作机制创新的实践研究 刘大春、龚华明、张航、叶剑、李正平、曹艳、王傲红 成都市青羊区教育科学研究院
49 区域推进学校差异发展的研究 张宇、徐江涌、刘大春、王晋嘉、何红梅、叶剑、曹艳 成都市青羊区教育局
50 新教师职业初期培训课程的构建与实践策略研究 陈瑾、林锐、何浪、何瑛、陈晓玲 锦江区教师进修学校
51 地方文化在儿童版画艺术课程资源建设中的实践研究 殷勤、刘庆华、王永会、何劲、汪晓玲 自贡市沿滩区沿滩第二小学校
52 农村幼儿园运用民间体育游戏的实践研究 黄晓玲、巫峡、杨新莉、邓艳琰、朱大聪 自贡市沿滩区沿滩幼儿园
53 中学语文课堂教学阅读行为的有效性研究 丁文杰、陈文邦、张欣、李旗、罗原州 自贡市教育科学研究所
54 区域内推进乡镇幼儿园本土化课程资源建设研究 代秀珍、郑旭红、张敏、罗人川、张茂丽、吴丽萍、周玉琼 攀枝花市仁和区教师进修校
55 区域内绿色课堂的构建和实践研究 张长平、唐勇、黄晓玲、刘勇、唐晓琦、龚玲、陈伟 攀枝花市东区教育科学研究室
56 新课程背景下提高物理课堂教学有效性研究 黄爱平、高俊鹏、丁灵、李万军、冯静、王成武 攀枝花市第三高级中学
57 小学视动数学教学策划与实施的策略研究 胡运清、陈光珍、刘朝贵、贾朝贵、张永祥、梁祖秀、徐世林 泸县教师进修学校
58 区域推进“四育合一”教育改革实践与研究 杨文政、陈林、李淑玲、王洪波、先维强、雷振宽 泸州市纳溪区教育局
59 区域性名师发挥示范引领作用的研究 张建军、王孝明、孙永红、樊钰、莫小洪 泸州市龙马潭区教师进修学校
60 中轻度智障学生综合适应能力训练家校协同教育指导研究 肖敏、宾莎、刘永莉、刘艳、马浩雪 泸州市特殊教育学校
61 幼儿园混龄体育游戏园本课程开发研究 杨雪梅、邓华、庞春梅、沈均琼、陈怡 泸州市人民南路幼儿园
62 普通高中德育主题实践活动研究 刘中楷、陶俊梅、高泽宏、杨永成 四川省泸州高级中学校
63 德阳地区中小学特色班级文化建设实践研究 罗涛、杨涛、张增萍、唐瑛 德阳市教科所
64 农村大县教师队伍建设工作体系调查研究 邓天基、潘红星、罗小英、刘伟、谭中攀 中江县教科所
65 小学数学课堂积累基本活动经验的实践研究 周建、江楠、高莉、刘昌敏、杨海燕 什邡市实验小学
66 呼唤家教自觉的家长班级课活动实践研究 黄文建、阮永成、张文定、刘健、林金玉 广汉市教育局
67 “问题导引-师生互动”思想政治高效课堂构建研究 邹成林、杨晓蓉、宋波、黄春梅、易宗贤、赵明松、周文辉 三台县芦溪中学
68 四川省内地高中甘孜班学生文化同构研究 陈富清、蒋传河、马恒贵、赵学兵、何兴明、黄平科、何雪翰 四川省绵阳普明中学
69 “五步互动导学”高效课堂教学模式的研究与实践 杜德勇、岳力、何康巨、任如勋、金彩虹、淳道银 四川省盐亭中学
70 “菜单式观察解释”教研技术实践研究 熊华、郑静、许芳、夏凌、张桦 绵阳市涪城区教工幼儿园
71 核心办学理念引领下的师生行为文化建设研究 雷莉、闵正德、郝汉坪、李育刚、唐春梅 广元市利州区北街小学
72 园本化幼儿科学探究活动的实践研究 曾玉玲、喻淋、兰正丽、王燕、吴海燕 广元市利州区北街幼儿园
73 差异教育文化的构建 陈大向、陈玉培、官英、陈子卫、李脉 四川省广元外国语学校
74 城乡结合部幼儿教育中隔代教育问题及对策研究 刘晏、刘建容、杨晓庆、陈倩、杨超 剑阁县普安幼儿园
75 城市小学生书法教育的实践研究 邓伟、曾凤琼、刘华蓉、陈佳、刘文福 遂宁市船山区天宫庙小学校
76 构建小学“学广行雅”校本课程 胡继萍、李文超、徐刚、梁志雄王建国、范绍容、雷正宇 乐山市外国语小学
77 小学学科系列化课例研究的实践研究 曹俊波、陈全华、周雨松、李军、王建明 峨眉山市第二小学校
78 普特共校中“普特生”双向接纳策略研究 车国法、魏淑琼、张小波、徐瑞雪、周世兵 犍为县玉津镇中心小学
79 充分利用农村资源丰富幼儿体育活动的实践研究 唐廷秀、杨梅、但李娟、邓丽、秦小杰 内江隆昌石碾镇中心幼儿园
80 名师引领下的教师合作研修模式研究 罗琼英、许红平、高登胜、张长会、吴英、唐爱民、任华 高坪区教师进修校
81 藏区“9+3”学生独立成班与混班管理比较研究 杨露、彭海涛、任大成、胥洪培、王玲、余川洪、邢思超 四川省南充卫生学校
82 城市小学生文明礼仪养成的校本课程开发研究 蒋鸿荣、任红梅、黄健、姚颖、曾萍、王倩、蒋涵 南充市五星小学
83 城市小学“减负增效”的教学改革研究 徐长华、郑亚琼、杨子丹、张玲珈、程晓慧、阳海容、徐静 四川省眉山市第一小学
84 整体推进学校文化建设的实践研究 石冬如、邹义平、殷大祥、黄李、孟中华、杨光福、赵继平 眉山市东坡区教育局
85 基于知识共享的整体提升基层教研员研究能力的策略研究 易胜利、白建繁、张金华、向智勇、喻霞、胡荣理、陈国安 眉山市彭山区教学研究室
86 重构数字化课堂教学模式的实践研究 汪九均、朱桦、赵相田、李新伟、马德红、刘岷江、周宗俊 丹棱中学校
87 普通高中高效课堂教学策略研究 王怀福、李树明、陈伟、周丽、吴小青、汤琪君、喻汇 四川省眉山第一中学
88 应用元认知突破初中化学学习难点的策略的研究 谢开芬、钟少军、唐云宾、幸林、王友智 翠屏区沙坪初级中学校
89 构建新型农民职业技能培训体系 张宗金、邓方金、万川利、徐元志、杨春林、唐育芳、曾祥兵 南溪职业技术学校
90 农村初中学生综合实践有效实施策略的探究 王万云、尹才勇、周再君、符礼科、谭春容、蒋波、彭志鹏 广安市武胜县中心片教育办公室
91 农村职业中学1+2办学模式研究 唐杰、周德兴、仲容昌、周治明、曹荣波 广安武胜万善职业中学
92 地震灾区灾后重建农村学校阳光大课间活动有效性实施研究 刘显志、张廷虎、胥代凤、刘晓俊、龚玉波 雨城区香花中心校
93 四川省欠发达地区中小学学校体育现状调查与对策研究 张云龙、张彬、洪小平、杨红婴、刘宁 雨城区实验小学
94 运用“体验式”教学法实现高中语文情感态度价值观目标的实证研究 明戈利、鲜智勇、马菊兰、陈跃、肖丁瑞 巴中中学
95 中等职业学校学生职业性向测评应用研究 李先禹、刘光武、张正湘、陈延军、谢忠明 巴州区化成职业中学
96 农村中学留守学生责任感缺失及跟进策略研究 朱兴月、张海燕、李启令、刘川艳、闵安蓉 开江县任市中学
97 小学仪式教育课程建设研究 伍建清、刘德意、罗博、杨海燕、刘若星、江峰、刘家胜 资阳市教育科学研究所
98 区域推进镇乡中心幼儿园建设实践研究 苏泽良、何志雄、杨俊斌、代燕、邹美英、邱毅、李珍 资阳市雁江区教育局
99 县域生态教育建设研究 刘绪国、何志雄、周昌德、吴家懿、谭顺光、苏泽良、王泽清 资阳市雁江区教育局
100 普通高中“导引—生成”课堂教学改革研究 杨勇军、袁新永、王平、苏俊清、廖仲芳、田刚、陈醒雅 四川省简阳中学
101 幼儿园开展延迟满足活动的实践研究 杨琳、邱玉敏、刘文杰、刘丽萍、邢磊 简阳市简城第二幼儿园
102 高中古诗文审美教育的策略研究 陈默、陈家武、尹文江、赵耀世、陈利、张婷婷、钟迪瑾 四川省安岳中学
103 边远少数民族地区初中网课录播教学增效策略研究 吴兴海、代光秀、杨帆、车燕红 甘孜州海螺沟中学
104 嘉绒藏区丹巴地方教材开发 拉尔吾加、唐皓、邹昌淑、罗教卫、陈炜 甘孜州丹巴县教育局
105 义务教育阶段学生地图素养培养及评价研究 冯忠跃、刘咏梅、蒋伯瀚、吴绍安、张周、张红菊、李晓媛 四川省教育科学研究所
三等奖（136）
序号 课题名称 课题负责人及主研人员 课题负责人所在单位
106 依托小语种日语社团，开展农村学校国际理解教育实践研究 张勇、张玲、刘颖、廖莹 郫县团结学校
107 农村学校提升青年教师职业幸福感的校本策略研究 何庆明、陈自卫、陈莉、聂启川、肖文砚、梁平 郫县犀浦实验学校
108 开发和利用生活资源，对幼儿园科学领域教玩具配置适宜性的研究 彭海霞、刘玲、蒋燕、易晓凤、刘杰、赵扬眉、陈凤 成都市温江区实验幼儿园
109 基本常人方法的校本教研 车平、刘彬、黎红、蒋燕、许静、喻小芳、吕升洪 成都师范学院附属实验学校
110 基于中心统整法的小学志愿者体系构建与实践研究 刘檀、吴淑玲、唐月悦、李婷梅、胡兴迪 龙江路小学
111 随读生学习质量提升的资源室支持策略研究 石彩霞、张静、梁雪梅、文静、王玲、何丹、潘燕 双流县特殊教育学校
112 基于区域职教集团专业领办的中高职衔接人才培养模式研究 邓志军、舒莉、叶丰平、陈颖、陈静静、李王英 四川省新津县职业高级中学
113 教学育心深层变革课堂的实践研究 祝长水、陈安福、王本书、熊丽华、万天亮、刘能、肖勇 成都市华阳中学
114 社区文化建设背景下小学生社团自主活动研究 朱祥烈、危晓玲、缪兵、黄仁松、郑国庆、彭仕权 成都玉林中学附属小学
115 和美教育理念下德育校本活动课程的实践研究 邹泽君、钟灏、刘勇 成都高新区中和小学
116 美德教育（四化）研究 潘先根、曹兵、代世良、朱鹏、文廷树 成都高新实验中学
117 儿童文学群文阅读教学策略研究 谢治国、陈燕、张坤、周贵芳、吴瑕、吴微、袁艺萍 成都高新区新光小学
118 数字化一对一环境下小学数学分享教学指导策略 芶鹏、游琼英、欧小丽、廖敏、唐治国、付亮、赵靖 成都市泡桐树小学
119 新课程背景下中学教师职业价值感提升实践研究 邓铭、谢勤明、李宏 四川省成都玉林中学
120 优品课堂文化建设价值与策略研究 陈梅、明镜、杨莉、唐清、李强 成都市青羊实验中学
121 团体心理辅导在小学班级管理中的应用研究 蓝继红、王艳 成都市草堂小学
122 基于博物馆教育资源的校本课程的开发研究 钟樱、周刚、刘芳菲、刘玥廷、王霞、赵德钊、陈文 成都市金沙小学
123 中职学生生命教育校本课程开发及实施研究 廖承兰、张源媛、李晓娟、文力、但家明、张涛、张毅 四川省成都市青苏职业中专学校
124 初中语文作文序列的建构与教学实践研究 何伦忠、何刚、叶玲、邹雯雯、李琳懿、张秦俊 成都七中育才学校
125 基于学科核心问题的深度参与教学策略研究 张璇、陈朝晖、张琳玲、徐莉、廖丽莎、钟英萍、王志敏 成都师范附属小学华润分校
126 城乡共同体学校教师教学能力共同发展的策略研究 尹萍、何志忠、张昀兰、项之明、苏梅、赵亚非、唐玉利 自贡市塘坎上小学
127 教师梯级团队建设的实践研究 赖建容、黄显清、梁雪梅、钟长淑、林玉平、宋世平、沈鹏程 自贡市蜀光绿盛实验学校
128 任务驱动教学法在机械加工技术专业中的应用 毛建力、刘贻超、邓怀芳、康树林、余甦、郭晓玲、黄智高 自贡职业技术学校
129 高中数学教学分层导学策略研究 张国庆、岳雄林、张德荣、杨贤川、刘凤 自贡市蜀光中学
130 中职学校文化融入优秀企业文化的实践研究 刘东荣、黄红兵、杨毅刚、陈洪、张敏 自贡市职业培训学院
131 在初中数学教学中运用“学究讲用”教学方式的实践研究 陈锐、杨贤川、余礼才、胡元海、严洪琴 自贡市解放路初级中学校
132 农村寄宿制小学生活基地资源开发实践研究 纳思伟、钱剑、何勇、李山、周云翠、周瑛、田应芳 攀枝花市仁和区大田镇中心学校
133 高中数学课堂培养学生自主学习能力的实践研究 张栋成、黄意南、徐诗亮、索争科、沈红刚、马传兰、任晓婷 攀枝花市第七高级中学
134 家园协助促进幼儿交往能力发展的研究 刁玲、黄影、刘家丽、郜美 攀枝花市实验幼儿园
135 提高区域内教师微课程开发与利用能力的实践研究 杨波、钟万军、龙慧琼、胡桂林、陈友玲、苟琼、吴斌 攀枝花市东区教育局
136 农村中职学校青年教师专业成长策略研究 魏祥群、罗树彬、彭远斌、黄建春、徐贤秀、宋锡洪、高朝海 四川省泸县建筑职业中专学校
137 农村初中课间多彩体育活动的开发与实施研究 赵贤菊、刘大连、周从焱、陈文珍、李朝林、邝世乾 泸县二中城北分校
138 农村高中“生本课堂”构建实践研究 罗江、邢兵、吴克前、朱兴无、胡志勇 四川省泸县第五中学
139 家园共构幼儿体育游戏活动教育实践研究 李晓容、李江、胡蓉、夏廷明、李泽友 合江县合江镇第二幼儿园
140 区域性整体推进课堂教学结构改革的策略研究 王志勇、程洪军、陈丽娟、李春、施鸿丽 泸州市龙马潭区教育局、泸州市龙马潭区教师进修学校
141 县级教师培训机构效能建设策略研究 赵恒菊、艾宗泰、饶一翔、张建军、贺正媛 泸州市龙马潭区教师进修学校
142 重建“书香学堂”的实践探索 佘明久、周世洪、朱孝美、龙正容、邓应菊 泸州市龙马潭区胡市中心学校
143 幼儿园“玩•美”教育特色建设实践研究 杨怀明、张礼平、卢倩云、陈冬梅、毛荼 四川省泸州市铜店街幼儿园
144 职特融通式聋生职业技术教育机制构建与运作研究 李代慧、胡启军、肖敏、邓华、郭容 泸州江阳职业高级中学校
145 小学语文“四能”训练研究 伍维红、王敬、刘欣、田洪惠、唐雪梅、毛静、杨春燕 泸州市梓橦路小学
146 班主任心理健康教育意识及能力提升研究 张如栩、曹平、张玉祥、刘春梅、陈静、陈琼、姜水 四川泸州老窖天府中学
147 新农村建设中环境“区校共建”的实践研究 杨兴全、俞华平、陈勇、李万成、钟坤芬 绵竹市遵道学校
148 什邡市中小学校有效开展大课间体育活动的实践研究 唐刚、杨涛、叶勇、王美培、刘锐 什邡市教育科学研究所
149 农村学校“公交进校园”模式研究 陈明庆、罗正军、罗加旭、陈戎、沈丽 绵竹市富新学校
150 乡镇中心小学家长学校建设的实践研究 张杰先、刘冰、杨锐、杨先蓉、王世芳 绵竹市绵远学校
151 班主任专业发展培养途径研究 蒲晓蓉、邓兴龙、严代根、冯道金、刘茂森 四川省绵竹中学
152 基于立德树人的“脊梁”特色校园文化的建设路径研究 陈志宏、杨春德、强运旭、李云昭、徐侠、张正恒 德阳三中
153 聋生烹饪培训教材开发及应用研究 邓林、杨昌辉、周金梅、常继勇、唐巧灵、刘超琼 中江县特殊教育学校
154 名师工作室建设和运行机制研究 王小槐、段增勇、王敏、苟振华、顾俊 广汉中学
155 基于学生发展的菜单式校本课程建构研究 凌明川、蒋玉国、秦彬、邱军、刘健 广汉实验学校
156 让幼儿在经验中发展的实践探索 张春玉、何曼、彭丹凤、雷静、杨玉华、余玲 绵阳市公园路幼儿园
157 中等职业学校实行“校企合作”模式的研究与实践 任慎兴、刘寿林、杨梅、易勇、黄伟 江油市中坝职业中学校
158 农村寄宿制初中生手机上网自主管理模式研究 李元友、肖永禄、陈小红、张黎 平武县教师进修校
159 体验式活动促进幼儿人际交往智能发展的策略研究 许桂兰、贾正姚、董芹、叶桃梅、赵纯青、徐丹丽 绵阳市涪城区兴天汇婴幼园
160 小、初、高中英语学习一体化构建研究 王春容、李现武、傅鹏、张霁、郑彦、王蓉、曾曼丽 绵阳东辰国际学校
161 革命老区农村学校红色校园文化建设的研究 母鑫华、尹翠林、李海、蒋文明、李益 旺苍县黄洋将军希望学校
162 农村小学在科技活动中培养学生创新精神和实践能力的研究 黄先友、朱富德、陈旭、任玉霞 旺苍县东河小学
163 农村初中基于“五课三活动”校本课程建设的学生养成教育研究 侯茂生、张波、张龙、杨光润、马宝成 四川省旺苍县白水中学校
164 基于区域经济和产业结构调整背景下的中职学校电子商务专业课程设置与动态调整机制研究 赵刚、李文华、彭升齐、李洪兵、赵海燕 广元市利州中等专业学校
165 贫困山区农村普通高中自主学习指导策略实践研究 李生波、朱有光、顾平、王玉贵、张开才 四川省青川中学校
166 农村普通高中学生社团培育策略的研究 梁奇财、王政康、张志成、龚俊、李志兵 四川省剑州中学校
167 农村初中“爱”的教育主题课程开发与运用研究 伏云、陈强、杨军、王仲蓉、魏雄 剑阁县文峰中学校
168 农村小学课堂掘问教学策略研究 田伯明、刘青秀、周林和、刘春燕、高居相 剑阁县汉阳小学校
169 年轻普通高中运用现代教育技术提高教师教学能力的策略研究 邓思勇、魏俊富、岳剑东、杨子宏、黄大兆 四川省剑门关高级中学
170 农村学前教育师资队伍现状调研及对策 杨菊秀、谭娟、裴玉秋、涂丹、闫艳 遂宁市船山区桂花镇幼儿园
171 农村学校青少年法制教育的有效实施研究 梁富强 遂宁市蓬溪县大石桥中学
172 民族地区义务教育年龄段儿童汉字习得品质调查与对策研究 王联军、刘友琼、高兰、李建、郭敏 乐山市金口河区永和镇小学
173 基于初中生学科素养培养的导学型课堂实践研究 张学勤、代淑琼、毛宏、毛建军 夹江外国语实验学校
174 小学生态课堂的学段差异性构建实践研究 曾秋生、鲁春梅、古瑞兵、彭定君、邓利、邹成容、方晓蓉 四川博睿特外国语学校
175 双语聋教育中“自然手语-汉语”转化策略研究 周成燕、蔡芹、朱彬、左春、陈曦、黄燕、吴渊 乐山市特殊教育学校
176 城镇初中生典型社会价值冲突的心理干预实践研究 何德华、叶发林、刘丽、胡强、徐学理 四川省峨眉山市第四中学校
177 幼儿园运动课程的互动策略实践研究 何玉兰、方颖、章九梅、李涛、王菁菁 乐山市洙泗塘幼儿园
178 小学教师职业倦怠的心理调适研究 刘强、刘亚丽、陈志安、黄莲君、尤玉华 内江市第二小学
179 非物质文化遗产盘破门武术进校园实践研究 钟燕金、余卫东、陈建国、代慧玲、秦红 内江资中一中
180 农村幼儿教师科学素养课程资源开发 喻利平、黄训君、赵新国、邓胜利、余艳俐 川南幼儿师范高等专科学校
181 内江市学前融合教育的现状、问题与对策研究 李德彬、夏蔚、尚月清、宁丹、余传丽 川南幼儿师范高等专科学校
182 小学灵性语文课堂实践与研究 钟世权、杨金玉、廖伟、刘德秀、曾燕 内江隆昌中心街小学
183 初中数学新课标教材不同版本编排比较分析研究——以人教版、北师大版、华东版教材为例 蒲大勇、张明、张远菲、曹丽、明丹、曹明珍 南充市嘉陵区教育科学研究室
184 农村特岗教师专业成长及培养途径研究 王多荣、郑卫国、雷刚、张坤贤、陈劲、罗长久、吴林涛 仪陇县来仪小学
185 农村高中促进教师参与教育科研的激励机制实践探究 王大军、邓兴德、饶彬、胡文新、邹刚、吴跃飞、张虹 四川省仪陇中学校
186 “普职兼容”综合高中办学模式研究 谭仕立、谢兴唐、徐仕莉、刘杰、邹发安、杜鹏程、帅东 南部县第三中学
187 “三陈”文化的校本课程开发与运用研究 袁茂、陈晓华、衡立锋、凡伟、周泽兵、兰文海、陈彪 南部县大桥小学
188 新型城镇化背景下农村学校管理现状与对策研究 张栋梁、李光荣、杨舟、全刚、梁时奇 南充市嘉陵区土门小学
189 农村完全中学学科研究团队建设的研究 毛太成、郭素荣、任继超、李惠金、王川、李建明、肖璇 眉山市彭山区第二中学
190 基于全面贯彻高中教育改革精神的综合高中办学模式的研究 王洪伟、刘岷江、李永祥、魏中权、杨静 眉山市彭山区第一中学
191 完善本土榜样教育研究 岳家军、戴霞、肖平、王建明、解丽英、王朝杰、高春林 眉山市东坡区苏祠中学
192 普通高中导、研、展、用教学方式研究 杜其超、冷跃先、张时贞、张心超、黄佳、程道永、邓付勇 四川省仁寿中学
193 对农村初中生实施心理援助的策略研究 黄光兵、李琴、罗雪梅、陈四新、邱凯霞 眉山市丹棱县第二中学校
194 群文阅读中课内阅读与课外阅读的结合研究 辜玉容、黄菊英、夏雪、左霞、刘燕、黄玉春、李英 眉山市仁寿县仁寿师范附属小学
195 基于教育公平下的特殊儿童行为习惯养成教育策略研究 刘明才、邓勇、胡学铭、陈黎鹏、颜志霞、唐建红、黄欢 仁寿县特殊教育学校
196 基于主题实现的教科研整合策略研究 黄永建、叶志强、王志明、雷玉兵斌、高和昌、朱和艳、陈炜 四川省仁寿第一中学校北校区
197 基于突破幼儿新生“入园关“的亲子早教活动策略研究 张琼、吴霞、佐利君、姜平、马春燕、杨丽 四川省青神县实验幼儿园
198 中职生职业意识“模拟式”培养的研究 刘燕忠、张才星、王平、吴太明 眉山电子职业技术学校
199 汽车运用与维修专业现代学徒制课程体系与教学模式改革研究 卿琳、张穗宜、唐德贵、陈军、董晓倩、王伟、郎喆 宜宾市职业技术学校
200 “三段递进三放分层”课堂教学实践研究 罗亚玲、李小燕、单雪梅、邹勤、邓容、何敏、吴小强 高县第一实验小学校
201 本土文化的主题系列活动的开发与利用 罗兰、黄欣、罗韵、李珂、宋献懿 江安县幼儿园
202 初中学生健康生活方式校本指导实践研究 陈明冲、聂国舒、张家永、雷英、刘自登、张乔、赵德君 南溪一中外国语实验学校
203 普通高中苗族特色课程开发与教学实践研究 李琴、袁小平、曾学高、杨林、王文龙 兴文第二中学校
204 农村小学家校和谐教育机制研究与实践 周先明、蒋光财、黄其万、刘刚、何智华 广安市前锋区观塘镇小学校
205 新媒体时代农村高中学生思想道德建设途径研究 唐万清、方晓云、何学军、钟文全、王惠 广安邻水县中小学教研室
206 新课程下农村初中语文个性化作业设计探究 尹克诚、唐彪、陈锡林、兰良文、王筱慧、张秀琼、张克林 广安岳池县杜家小学校
207 课标引领，需求导向的中学历史课程资源开发研究 肖延安、胡尚学、吴光耀、彭树明、杨顺军 广安市教育科学研究所
208 新课标下农村高中英语模块教学内容整合研究 罗天骄、郭珊、张卓、李永红、李莉、陈众、侯丽 雅安市田家炳中学
209 城乡结合部学校中小学生“四立”研究阶段 王强、杨华东、陈霓、宾云华、呼冬梅 雨城区陇西中心校
210 手工活动融入幼儿一日生活的实践研究 张富英、雷朝芹、郑海燕、李娟、杜国琼、吴开惠、岑涛 荥经县幼儿园
211 民族地区校本研修促教师专业化成长的研究 李世强、李艳、陈文琼、杨玉坤、岳开建 宝兴县实验小学
212 小学语文课文插图创造性使用“三法” 蒲芙蓉、薛黎、贾海平、贾芝茂、向娟 巴中市通江县民胜小学
213 基于校本课程开发创建特色学校的实践研究 陈然、徐蓉、李海蓉、李在会、胡清华 巴中市巴州区第四小学
214 智障儿童青春期性教育校本教材开发与应用的实践 贾国华、谯军、王春梅、李琼、刘毅 巴中市巴州区特殊教育学校
215 “9+3”免费职业教育学生教育管理的研究 张显宝、李国军、吴玉萍、李鹏飞、洪雅川 巴中市职业中学
216 基于“情智互动、言意共生”的小学语文生态课堂研究 王仕斌、李本华、付黎明、秦江明、唐小菊 通川区第一小学
217 小学语文教学中“素读”经典实验研究 卢兰平、赵虎、陈在安、何渠华、杜灵权、 通川区金山小学
218 基于本地条件下部分高中化学实验改进及高中化学实验教学中学生自主探究设计方案策略研究 朱洪辉、邹先凡、旷明、张丽华、陈伟 达州铁路中学
219 农村学校“抱团教育”转化后进生策略研究 李成奎、张红、张兰生、何英、向正琼、刘清 万源市魏家乡中心小学校
220 高中数学课堂思维平台的构建及策略研究 唐德隆、张忠祥、李东波、黄国军、朱云飞、郭李艳、张继怀 四川省万源中学
221 区域联动构建小学语文高效课堂策略研究 张小林、胡忠诚、阳家洪、邱东、廖保碧、 大竹县教研室
222 绩效工资背景下农村教师跟进发展策略研究 贺天然、罗恒、李景富、李大娟 大竹县中小学教育科学研究室
223 家园共建幼儿亲自然活动实践研究 李晓路、荣清丽、冷静、于宏、李红英 资阳市雁江区第一幼儿园
224 简阳市民办幼儿园教师队伍建设现状调查研究 冷莉、方红梅、罗小霞、吴垢、马琼英、曾陈伟、孙红英 简阳市新市幼儿园
225 幼儿园开展哲学活动的实践研究 温常伟、汪雅灵、康苗、林旭慧、邱麟雲、阳莉、王秀利 简阳市射洪坝第一幼儿园
226 农村高中教师心理健康调查研究 郑兴全、马元贵、蒋文军、甘燕、付征俊、刘建华、陶元利 简阳市石桥中学
227 让学生因生活情景感染有话可述—小学生生活情景习作教学研究 谭锡树、张毅、陶俊凌、王禄成、陈子虎、李书成、李明俊 安岳县元坝镇中心小学
228 回归幼儿游戏本真的组织策略研究 何义英、张莲、王丽、周美英、杨倩 乐至县幼儿园
229 培养小学生书法能力的实践研究 刘继彪、李超群、杨盛目、熊素兰、杨文强、罗勇、谢远华 乐至县希望小学
230 农村职业高中学生人文素质培养的研究 荣发群、唐孝兵、文涛、倪卫东、易涛、杨志军、赵娟 乐至县石佛职业中学
231 小学心理健康教育“常态化”的实践研究 唐树君、伍卫东、刘翼、袁开斌、罗勇、曾永生、彭兰莹 乐至县城西小学校
232 培养中职学生社会责任感的实践研究 刘国华、钟丽萍、罗艳容、崔高云、虞玲 四川省资阳师范学校
233 社会主义核心价值观与四川藏区中学民族团结教育课程化实践研究 蒋兆俊、文思建、余其刚、尹志远、夏晓阳、杜晓军、罗飞 马尔康中学
234 传统藏戏的现代教育意义 华永军、容中彭措、周刚、闵静、肖长龙 壤塘县中学
235 藏区小学语文识字教学有效性策略研究 赵玲玉、蒲慧、陈玲、尹邓琼、色准 壤塘县教育局教研室
236 民族地区小学生感恩教育研究 曹勇、张孝萍、卢海英、肖军、贾波 甘孜州新龙县城区第二完全小学校
237 贯彻社会主义核心价值观的乡土文化教育资源开发与利用研究 薛万琼、陶渝江、沈思吉、徐莉、唐莉、李杰 甘孜州康定市民族小学
238 优化七中网络资源构建民族地区教学模式 何平、舒红荣、秦阳兵、竹军伍、吴伟 甘孜州泸定县第一中学
239 在民族地区小学数学课堂中渗透数学思想与方法策略的研究 徐冰、李清、兰登美、何敏、杜红、倪继红、张晓燕 甘孜州泸定县成武小学
240 民族地区重点寄宿制小学生自主管理能力培养的实践与研究 殷世江、汪华、张金荣、叶建芳 凉山州越西县邮电贝尔小学
241 民族地区高中生自主学习指导策略研究 王勇、朱昌义、余秋志、冯志军、杨志国 凉山州宁南县中学

 

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