为深入贯彻学习党的二十大精神以及国务院办公厅印发的《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》，深化普通高中音乐课程改革，切实推进高中新课程、新教材的实施，提高高中音乐教育教学质量，培养高中学生综合素质和艺术素养。2023年4月28日，由教育部普通高中音乐学科四川教研基地、四川省教育科学研究院主办，成都市金牛区教育科学研究院、成都市第八中学校承办的“教育部普通高中音乐教研基地实验改革（单位）学校联合教研活动”在成都市第八中学校隆重举行。

本次活动是对普通高中音乐教研基地实验改革（单位）学校的一次重要指导和交流，全省部分市（州）教研员以及四川省高中音乐教研基地实验改革校（单位）代表参加了此次联合教研活动，围绕“深化音乐课程改革，提升音乐素养培养”这一活动主题，依次开展了专家主旨讲座、学校代表交流发言、教研基地校（单位）社团成果展示三个环节。 

活动开始，四川省教育科学研究院艺体所冯恩旭所长、成都市金牛区教育科学研究院高汉宁院长、成都市第八中学劳成刚副校长分别致辞及讲话。他们分别阐述了普通高中音乐教育改革的重要意义、目标要求和工作措施，对本次活动给予了高度评价和期待，对参与活动的各方表示了热烈欢迎和衷心感谢。

在专家主旨讲座环节，来自教育部基础教育质量监测中心艺术学科首席专家吴斌教授和四川省教育科学研究院原音乐教研员、省特级教师曹安玉老师分别作了题为《民歌及民歌教学》、《聚焦艺术课程标准探究微课教学》专题讲座。 

吴斌教授以《民歌及民歌教学》为题，从民歌的定义、特点、分类、地域风格等方面，系统地介绍了中国民歌的基本知识和魅力。通过学习，老师们就如何有效地开展民歌教学的方法和技巧，如何培养学生对民歌的兴趣和欣赏能力，如何利用多媒体、乐器等资源丰富民歌教学的形式和内容有了一定的认识。

曹安玉老师以《聚焦艺术课程标准探究微课教学》为题，从艺术课程标准的内涵、目标、要求等方面，深入地解读了普通高中音乐课程改革的方向和要求，帮助一线教师更好的认识和运用微课这一课型。

在普通高中音乐教研基地校（单位）经验交流环节，来自成都市简阳教育局、成都市双流艺体中学、成都市第二十中学、巴中市第三中学、甘孜州康定中学、绵阳市北川中学的代表，分别汇报了他们在音乐教学改革创新方面的成果和经验以及在高中音乐课程、教材、教法、评价等方面进行了探索和实践，展示了各自的特色和优势，也反映了我省高中音乐教育的新趋势和新要求。

4月28日晚上，全体参会教师共同观摩学习了一场别开生面的音乐盛宴——成都市第八中学男生合唱团“2023今年夏天“首届专场音乐会。在此次音乐会中展示了教育部普通高中音乐教研基地校在社团开展方面的实践和成果。

本次活动是在新时代背景下，深入学习贯彻党的教育方针、推进普通高中音乐教育改革的重要举措，是搭建了普通高中音乐教研基地实验改革（单位）学校交流合作、共同提升的良好沟通平台。通过本次活动，各基地学校不仅展示了自身的音乐教育成果和特色，也分享了自身的音乐教育经验和思考，相互取长补短，相互启发借鉴。这对于提高普通高中音乐教育质量和水平，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，具有重要意义和深远影响。