11月11日，省教科院职教所所长廖大凯带领全所专（兼）职教研员、外聘专家一行12人到成都电子信息学校开展教学视导调研工作。

视导组与学校人员合影

视导组通过进课堂、座谈交流、查资料等方式，深度调研该校教学常规工作相关情况。

视导组随机听取了德育、语文、数学、英语、体育5门公共基础课和旅游、财经、电子3门专业课，共16节课时。听课后，视导组分学科（专业）与该校教师代表开展了教学研讨交流，对课堂教学的状况和教学效果进行了细致点评和指导，培训该校教师80余人次。

视导组深入课堂

视导组与学校教师代表教学研讨

随后，视导组与学校校领导、中层干部进行座谈，查阅教学文件，详细调研该校教学常规工作的具体做法和改革措施。

学校校领导介绍教学常规工作

在各项视导工作结束后，召开了反馈会。会上，廖大凯所长代表视导组充分肯定了学校教学常规工作的规范性、创新性，并结合职业教育改革发展趋势与学校实际，提出了建设性意见：一是坚持文化立校引领，贯彻立德树人根本任务；二是认真学习职业教育新政策、新理念，使教学常规工作更上台阶；三是加强课堂教学研究，打造精品课堂；四是以省示范专业建设为契机，加强产教融合、校企合作，实现高品质办学。

视导调研是职教所立足于为政府教育部门决策服务、为学校教育质量提升服务、发挥教研重要支撑作用的重要举措。职教所将会把视导调研制度化、常态化，每个月在全省范围内选择1—2所中等职业学校作为视导调研对象，全面了解我省中等职业教育教学情况，为办人民满意的职业教育献计献策。