10月18日—19日，由四川省教科院、南充市教科所、南充市高坪区教育局主办、南充市高坪区教研室、高坪中学 、高坪七小、南充职业技术学院附中承办的2018年四川省教育科研（川东北）片区课堂教学改革成果推广暨学术研讨会，在南充市高坪区举行。南充、广安、巴中、遂宁、达州、雅安、泸州、凉山、眉山、绵阳、资阳等市（州）教研部门教研人员、基层学校教师代表近700人参加了会议。

10月18日下午，研讨会在南充市高坪中学和南充市高坪第七小学两个分会场隆重举行。会议包含现场课堂教学展示、教师说课、科研成果汇报以及专家点评四个环节，高坪第七小学、高坪江东实验小学、南充市职业技术学院附属中学、高坪中学4位老师呈现了精彩的现场课堂教学，并就所授之课进行了现场说课。随后，华蓥市教育科技局就课题《“自学互助导学法”理论与实践研究》、遂宁市大英中学就课题《基于学生主体发展的“三重六环”育人模式构建的教学成果》、达州市通川区第一小学就课题《课改之路 且思且行》，分别进行了成果交流汇报。最后，遂宁市教科所副所长殷红斌和达州市教科所理论室主任贺继业围绕怎样提高课堂教学效益、以课堂教学为核心的改革怎样带动学校整体教育教学的改革、课题研究怎样与课堂教学改革结合起来等方面内容作了精彩的点评。

高坪七小课堂教学现场

高坪中学课堂教学现场

10月19日上午，课堂教学成果推广暨学术研讨会继续在高坪中学举行，会议由省教科院科研管理所王真东所长主持，南充市教育和体育局副局长唐永强，高坪区人民政府副区长何远彪代表协办方发言。高坪中学《立德树人视域下普通中学校风建设实践》、高坪七小《基于生活经验重构的三环九步教学策略》、南充职业技术学院附属中学《优化核心能力，提升学科质量》3项教学成果的主研人员分别对课题成果进行了交流汇报。在数年的课题研究中，课题研究单位总结出了一些较为成功的整体推进校园文化建设以及课堂教学改革的经验，提炼出了较为有效的课堂教学模式。随后，重庆市江北区教师进修学院李大圣教授作了题为《教学关系变革与高质量学习》的专题学术报告。李教授从“需要不断强化认知优势”、“要素分析与系统思考”、“激活课程教学全要素”等角度，引领与会老师逐步理解有效课堂教学的目标与途径，课堂变革的关键词，为破解课堂变革难题打开了新的思路与视角。李教授的讲座高屋建瓴、深入浅出、诙谐幽默，赢得了与会代表阵阵掌声和一致认同。

省教科院王真东所长对三项课题成果进行了点评，并对本次会议进行了总结。他充分肯定了相关单位研究工作有风采、有亮点、有惊喜，希望与会老师们以此会议为契机，认真总结、依托课题成果，深入挖掘、形成特色与品牌，从根本上促进教育教学质量的提高。同时，王所长对承办本次会议的南充市教育和体育局以及高坪区教育局的精心组织与周密安排、南充市教科所的有序、高效与创新予以了充分肯定和高度赞扬。

本次活动，聚焦核心素养视域下的课堂教学改革，共商教育科研内涵发展策略，对推动我省中小学校老师进一步深化课堂教学改革、提高课堂教学效益起到有力的促进作用。