2020年12月31日，由四川省地方志工作办公室、四川省地方志学会组织开展的四川省第十九次地方志优秀成果奖评审结果揭晓。经推荐申报、评审会议评审、省志办专题审议，《四川教育年鉴(2018)》获年鉴类三等奖，这是《四川教育年鉴》连续第五次获奖。

由省志办牵头组织开展的四川省第十九次地方志优秀成果评审，是省内最具权威的地方志成果评审活动。评审范围是全省地方志系统2018—2019年正式出版的各级各类地方志成果和公开发表的地方志论文调研报告，分成志书、年鉴、旧志整理成果、其他地方文献和论文五大门类。

《四川教育年鉴》是教育厅办公室牵头组织，省教科院《教育科学论坛》与教育志鉴编辑部承担具体编纂，按年度向国内外发布四川教育改革与发展情况的专业性年鉴。自2010年创办以来，编辑部在上级单位的领导下，按照严格要求、精心编纂、办出特色、争创精品的工作思路，通过优化队伍、完善制度和严格审校，编纂质量和进度不断提升，教育志鉴工作取得明显成效，已经获得4次省志办表彰、5次省级地方志优秀成果奖和1次全国地方志优秀成果奖。

《四川教育年鉴(2018)》是《四川教育年鉴》的第九卷工具书，共计110余万字，内容丰富、信息量大。全书分为特载、教育综合管理、市(州)教育、高等学校、大事记、文件选载6个部分。内容涉及领导讲话、2017年工作要点、四川教育事业统计、四川教育发展改革综述，厅机关各处室及直属事业单位年度工作，成都等21个市(州)教育年度工作和四川大学等110所高等学校年度工作。全面记录了四川省2017年度教育事业发展的进程和取得的成果，展示了我省教育教学改革的经验，反映了全省教育战线开拓创新、锐意进取的精神风貌。

编辑部将以此次获奖为契机，团结拼搏，乘势而上，进一步创新思维、增添措施，使条目设置更加科学、资料收集更加全面、审稿核稿更加严格、版面设计更加新颖，严把政治关、史实关、质量关、保密关，打造精品志鉴，力争再创佳绩。